将进酒执教秦淮中学王旭秋.pptVIP

将进酒 -李白) 执教 秦潼中学王旭秋 malagon●y ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  解题 将进酒 glang,请、愿 《将进酒》乐府旧题,以饮酒放歌为内容,意 即“劝酒歌”。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  背景 劝谁喝酒呢? 课本注释:《将进酒》这首诗则是作于唐玄 宗天宝十一年(752),距诗人被“赐金放 还”已有八年之久。这段时间,他跟好朋友 岑勋曾多次应邀到到嵩山的另一位友人元丹 丘家做客。三个好朋友登高饮宴,借酒放歌, 抒发情怀。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  与悟 初读录 君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回 君不见高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪 、读准字音,把 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 握节拍和用韵 天生我材必有用,干金散尽还复来 2、王安石说李白 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯 的诗“词语迅快”。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 此诗感情奔放,气 与君歌一曲,请君为我倾耳听 势雄浑,非高声诵 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒 读不能传达其情感 气势。把握感情基 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 调,集体激情诵读。 陈王昔时宴平乐,斗酒十干恣欢谑。 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒, 与尔同销万古愁。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  再諛点披 朗读古典诗歌时,除了掌 握作品本身的声律特点,更要 揣摩作品中词句声音上的感情 色彩和作者情绪的变化。 感情的大起大落是本诗一 个显著的特点,这首诗中诗人 的感情有哪几个阶段的变化? 自由诵读体会情感。 提示:注意诗中带有感情 色彩的字词。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  起兴句朗读点被悲 君不见/黄河之水入天上来 奔流到海/不复回→。 诵朗基本技巧 确定情感基调 确定语速 、确定轻重读及 君不见/高堂明镜/悲白发,音长短 朝如青丝/暮成雪￥。 四、处理好停顿 Evaluadon only. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  朗诵点拨 乐 人生得意/须尽欢,莫使金樽空对月 天生我材必有用,千金散尽还复来 烹羊宰牛/且为乐/,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生。将进酒,杯莫停。 与君/歌一曲,请君/为我/倾耳听。 Valadon onry. ch Asposeslides for NET 4o dient P Evaluation only. Created with Aspose Slides for NET 4.0 dient Profilo 71 Copyright 2004-2017Aspose Pty L  练一练:分析“