《小数的读法和写法 》 PPT课件.ppt

学习目标： 使学生学会小数的写法；培养学生迁移类推的能力和归纳概括能力； 自学指导： 1、写出例3中的四个小数。 2、整数部分是0，怎么写？ 3、写出下列各数：零点 一二，零点零四八，三十二点零零九。 4、说说怎样写小数。 你能写出上面这段话中的小数吗？ 学习目标： 使学生学会小数的写法；培养学生迁移类推的能力和归纳概括能力； 判断。 （1）所有的小数都比1小。（ ） （2）小数点右边的第一位是十分位，左边的第一位是十位。（ ） （3）28.37读作：二八点三七。（ ） （4）51.645读作：五十一点六百四十五。（ ） （5）0.1、0.01、0.001、0.0001都是小数的计数单位，其中最大的计数单位是0.1。（ ） 学习目标： 使学生学会小数的写法；培养学生迁移类推的能力和归纳概括能力； 一个两位小数，百位上是1，十分位是2，这个小数是（ ） 100.20 6 6 0 0 . 60.06 判断。 （1）所有的小数都比1小。（ ） （2）小数点右边的第一位是十分位，左边的第一位是十位。（ ） （3）28.37读作：二八点三七。（ ） （4）51.645读作：五十一点六百四十五。（ ） （5）0.1、0.01、0.001、0.0001都是小数的计数单位，其中最大的计数单位是0.1。（ ） 填空: 1、0.2是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）； 2、0.51是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ）； 3、0.008是（ ）位小数，表示（ ）分之（ ） 　 　　 三 　千 　八 复习： 　 　　 　　 两 　百 五十一 一 　十 二 学习目标： 使学生学会小数的写法；培养学生迁移类推的能力和归纳概括能力； 判断。 （1）所有的小数都比1小。（ ） （2）小数点右边的第一位是十分位，左边的第一位是十位。（ ） （3）28.37读作：二八点三七。（ ） （4）51.645读作：五十一点六百四十五。（ ） （5）0.1、0.01、0.001、0.0001都是小数的计数单位，其中最大的计数单位是0.1。（ ） 学习目标： 使学生学会小数的写法；培养学生迁移类推的能力和归纳概括能力； 一个两位小数，百位上是1，十分位是2，这个小数是（ ） 100.20 6 6 0 0 . 60.06 判断。 （1）所有的小数都比1小。（ ） （2）小数点右边的第一位是十分位，左边的第一位是十位。（ ） （3）28.37读作：二八点三七。（ ） （4）51.645读作：五十一点六百四十五。（ ） （5）0.1、0.01、0.001、0.0001都是小数的计数单位，其中最大的计数单位是0.1。（ ） 学习目标： 理解并掌握小数的数位顺序及计数单位，能正确地读出小数。 自学指导： 1、认真阅读52页内容，你发现小数可以分为几部分？小数点在什么位置？12.378每个数字分别在什么数位？各表示什么？ 2、熟记小数数位顺序表，各个数位的计数单位是多少？ 3、0.58读作（ ）。 3.5读作（ ）。 41.37读作（ ）。你能总结出读小数的方法吗？试一试。 4、完成P53页的“做一做”。 整数部分 1 . 8 小数点 小数部分 5 . 6 3 1 2 . 3 7 8 表示几个一是“个位” 表示几个十分之一是“十分位” 说出其他各数位表示什么，是什么数位？ 小数的数位顺序表 整数部分 小数部分 个位 十位 百位 千位 万位 个 十 百 千 万 十分位 百分位 千分位 万分位 十分之一 百分之一 千分之一 万分之一 数位 计数单位 … … 小数点 … … 自学检测 1、小数点左边的第一位是（ ）位，计数单位是（ ）； 小数点左边的第二位是（ ）位，计数单位是（