物理人教必修一课件：第四章 顿运动定律1.pptx

;学习目标　 1.知道伽利略的理想实验及其推理过程，知道理想实验是科学研究的重要方法. 2.理解牛顿第一定律的内容及意义. 3.明确惯性的概念，会解释有关的惯性现象．;; ;1.亚里士多德认为：必须 ，物体才能运动；没有力的作用，物体就要 . 2.伽利略的理想实验 (1)斜面实验：让静止的小球从第一个斜面滚下，冲上第二个斜面，如果没有摩擦，小球将上升到 .减小第二个斜面的倾角，小球滚动的距离增大，但所达到的高度 .当第二个斜面放平，小球将 . (2)推理结论：力 (填“是”或“不是”)维持物体运动的原因.;3.笛卡尔的观点：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以 沿 运动，既不停下来也不偏离原来的方向.;二、牛顿物理学的基石——惯性定律;判断下列说法的正误. (1)伽利略的理想实验是永远无法做到的.( ) (2)伽利略的理想实验说明了力是维持物体运动的原因.( ) (3)牛顿第一定律是由实验直接归纳总结得出的.( ) (4)由牛顿第一定律可知，当一个做匀加速直线运动的物体所受外力全部消失时，物体立刻静止.( ) (5)速度越大，物体的惯性越大.( ) (6)受力越大，物体的惯性越大.( ) ; ;(2)如果没有摩擦阻力，也不受其他任何力的作用，水平面上运动的物体的运动状态会改变吗？;1.运动状态改变即速度发生变化，有三种情况： (1)速度的方向不变，大小改变. (2)速度的大小不变，方向改变. (3)速度的大小和方向同时发生改变.;2.对牛顿第一定律的理解 (1)定性说明了力和运动的关系： ①力是改变物体运动状态的原因，或者说力是产生加速度的原因，而不是维持物体运动状态的原因. ②物体不受外力时的运动状态：匀速直线运动状态或静止状态. (2)揭示了一切物体都具有的一种固有属性——惯性.因此牛顿第一定律也叫惯性定律.;例1　关于牛顿第一定律，下列说法中正确的是 A.牛顿第一定律可以用实验直接验证 B.由于不受力的物体不存在，因此牛顿第一定律没有实际意义 C.牛顿第一定律就是惯性 D.当物体受到的外力为零时，物体可做匀速直线运动;解析　牛顿第一定律是在实验的基础上推理概括出来的科学理论，而不是直接通过实验得出的，但它符合物理规律，故有一定的物理意义，A、B错误； 牛顿第一定律是描述运动和力的关系的定律，惯性是物体的性质，C错误； 由牛顿第一定律的内容可知D正确.;1.牛顿第一定律所描述的是物体不受外力作用时的状态，与物体所受合外力为零是等效的. 2.牛顿第一定律不是实验定律，它是在理想实验的基础上总结得出的.;解析　对小球受力分析可知，车内的小球只受竖直方向的重力和支持力，这两个力是一对平衡力，小球所受合外力为零，所以无论小车如何运动，小球相对于地面仍然处于静止状态，B正确.;二、惯性的理解和应用;1.惯性是物体的固有属性，一切物体都具有惯性. 2.物体惯性的大小由质量决定，与物体的运动状态无关，与是否受力无关，与物体的速度大小无关.;例3　关于物体的惯性，以下说法中正确的是 A.物体的运动速度越大，物体越难停下来，说明运动速度大的物体惯性大 B.汽车突然减速时，车上的人向前倾，拐弯时人会往外甩，而汽车匀速前 进时，车上的人感觉平稳，说明突然减速和拐弯时人有惯性，匀速运动 时没有惯性 C.在同样大小的力作用下，运动状态越难改变的物体，其惯性一定越大 D.在长直水平轨道上匀速运动的火车上，门窗紧闭的车厢内有一人向上跳 起后，发现落回原处，这是因为人跳起后，车继续向前运动，人落下后 必定向后偏些，但因时间太短，偏后距离太小，不明显而已;解析　物体的惯性大小只由质量决定，与物体的速度大小无关，A错误； 一切物体均有惯性，不论物体处于加速、减速还是匀速状态，B错误； 同样大小的力作用于物体上，运动状态越难改变，说明物体保持原来运动状态的本领越大，惯性也越大，所以C正确； 人向上跳起后，人在水平方向不受外力作用，由于惯性，人在水平方向的速度不变，与车速相同，因此仍落在车上原处，D错误. 故正确答案为C.;针对训练　对于一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，其中正确的是 A.采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些 老式螺旋桨飞机的速度，这表明：可以通过科学进步使小质量的物体获 得大惯性 B.“强弩之末势不能穿鲁缟”，这表明强弩的惯性减小了 C.货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变 它的惯性 D.摩托车转弯时，车手一方面要控制适当的速度，另一方