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4 秒信号是怎样产生的 4 秒信号是怎样产生的 4 秒信号是怎样产生的 24进制计数器的设计与调试 一、加法计算器的设计与调试 0~23时 (24进制) 0~59分 (60进制) 0~59秒 (60进制) 设计任务 一、加法计算器的设计与调试 计数器选择 24进制计数器设计 芯片功能解读 24进制计数器设计 给出CD4518的芯片资料,让学生解读其芯片功能。 问题2:CD4518具有哪些功能? 问题3:CD4518的清零功能是异步清零还是同步清零?高电平有效还是低电平有效? 问题1:CD4518是多少进制计数器? CP EN CR 加计数 加计数 异步 清零 保持 高电平有效 芯片功能解读 24进制计数器设计 引脚图 逻辑图 一、加法计算器的设计与调试 24进制计数器设计 设计案例 级联 24进制 10进制 ≤10进制 10进制 24进制计数器设计 任务分析 EN R CP 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 0 1 2 0 Q0 Q1 Q2 Q3 CD4518的时序图 24进制计数器设计 芯片级联 可以把Q3作为进位信号,取下降沿 +5V 24进制计数器设计 芯片级联 个位 十位 【设计要求】用一片双BCD同步十进制加法计数器CD4518构成二十四 进制计数器。 24进制计数器设计 设计案例 【任务描述】 (1)个位计数器计数到9(1001),下个脉冲信号到达时, 十位计数器计入1。 (2)当十位计数器计数到2(0010),个位计数器计数到4(0100)时,通过与非门控制使十位计数器和个位计数器同时清零,从而实现二十四进制计数。 +5V ﹠ 1 CD4518构成24进制计数器 24进制计数器设计 设计案例 成功啦 24进制计数器设计 设计案例 任意进制计数器设计 设计案例 Step1:检查集成块位置方向是否正确 Step2:检查导线的通断及74LS00门 电路好坏 Step3:集成块接电源(16#)和接地(8#),红色线接+5V, 黑色线接地 Step4:给控制端提供正确的信号,CP(1#)、2CP(9#)都接地 Step5:输入脉冲信号,从实验箱上的单脉冲取信号接到1EN端(2#) Step6:芯片级联,把1Q3(6#)和2EN相连(10#) Step7:连接两个与非门 开始操作啦! 开始操作啦! 操作步骤如下: Step1:检查集成块位置方向是否正确 24进制计数器设计 技能训练 Step2:实验箱通电,检查导线的通断及74LS00门电路好坏 Step3:集成块接电源(16#)和接地(8#),注意红色线接+5V, 黑色线接地 Step4:给控制端提供正确的信号,1CP(1#)、2CP(9#)都接地 Step5:输入脉冲信号,从实验箱上的单脉冲取信号接到1EN端(2#) Step6:芯片级联,把1Q3(6#)和2EN相连(10#) Step7:连接两个与非门 会根据集成芯片的功能表解读其功能 教学小结 掌握任意进制计数器的设计方法 24进制计数器设计 知识改变命运 技能点亮生活 大家好,本次课学习的内容是基本RS触发器的仿真 * 通过电子钟视频、交通灯视频,引出N进制计数器,然后介绍如何来利用74161芯片来设计电子钟当中的24小时进制计数器的实现方法 * * * * * 4 秒信号是怎样产生的 4 秒信号是怎样产生的 4 秒信号是怎样产生的 大家好,本次课学习的内容是基本RS触发器的仿真 * 通过电子钟视频、交通灯视频,引出N进制计数器,然后介绍如何来利用74161芯片来设计电子钟当中的24小时进制计数器的实现方法 * * * * *
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