《阿长与山海经》课内阅读练习附标准答案-(1).pdf

6 课 阿长与《山海经》 一、填空题。 1、给加点字注音或写出汉字。 憎恶（ wù ） 惧惮（ dān ） 粗拙（ zhu ō ） 哀悼（ dào ）震悚（ s ǒng ） chu āng （疮）疤 孤 shuāng( 孀 ) ji é（ 诘 ）问 p ī( 霹 ) 雳 渴 mù( 慕 ) ２、本文选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人，我国现代伟大的无产阶 级文学家、思想家、革命家 ，中国现代文学的奠基人。 1918 年 5 月，第一次用“鲁 迅”的笔名发表了中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。 二、题目讲析：阿长是人名，《山海经》是书名，二者本没有什么关联，可作者为什 么用“阿长与《山海经》”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒 发了对阿长怎样的感情？ 答： ①阿长是“我”的保姆，她买来了“我”渴望已久的“最为心爱的宝书”绘图 《山海经》，所以文章以“阿长与《山海经》”为题，一石三鸟，既交代了重点的人 物也交代了重点的事情，还暗示了长妈妈为“我”买来有画儿的《山海经》一事的意 义是非同一般的。②作者通过对这一段童年生活的同忆，抒发了对长妈妈的怀念、感 激、祝福、祈祷之情。 阿长与《山海经》 阅读理解 1. 阿长是人名， 《山海经》是书名，二者本没有什么关联，可作者为什么用“阿长与 《山海经》”作为文章的题目？通过对这一段童年生活的回忆，作者抒发了对阿长怎 样的感情？ 答： ①阿长是 “我”的保姆， 她买来了 “我”渴望已久的 “最为心爱的宝书” 绘图 《山 海经》，所以文章以“阿长与《山海经》 ”为题，一石三鸟，既交代了重点的人物也交 代了重点的事情，还暗示了长妈妈为“我”买来有画儿的《山海经》一事的意义是非 同一般的。 ②作者通过对这一段童年生活的同忆，突出阿长为“我”买《山海经》这件事， 赞美阿长的真诚、善良、能干和乐于助人，抒发了对长妈妈的怀念、感激、祝福、祈 祷之情。 课后习题解答 （一）文章围绕阿长写了对她的称呼的由来，写了她喜欢“切切察察”的毛病， 写了她的睡相，写了元旦的古怪仪式，写了她谋害“我”的隐鼠，重点是写她给 “我”买来了《山海经》从这些事情中可以看出，阿长是一个很不幸而又渴望一 生平安的劳动妇女，她没有文化、粗俗、好事，但心地善良，热心帮助孩子解决 疑难 （二）“憎恶”“讨厌”是儿时的心理，鲁迅在具体描写中却流露着同情与怀念鲁 迅透露了阿长的身世， 就是表明她的粗俗是情有可原的她的管教很不适合儿童心 1 / 10 理，但出发点是好的她青年守寡，非常不幸，出来做女工，没有别的奢望，但求 “顺顺流流”，鲁迅在具体的描写中饱含同情 （三）1．“我”想“她并非学者，说了也无益”之所以这样想，是因为阿长不认 识字，没文化，不知道《山海经》是怎样的一部书更何况她一向似乎并不善于关 心“我”，因此她也不会理解“我”渴望得到《山海经》的心情这表明“我”对 阿长心存隔膜乃至轻视 2．当阿长买来《山海经》时，我的反应是： “我似乎遇着了一个霹雳，全体都震 悚起来”，“这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做 成功她确有伟大的神力谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了”真可谓又惊又喜，感 激不尽 3．因为这件事“别人不肯做” ，谁也没有阿长那样知“我”心，谁也没有阿长那 么热心；别人也“不能做” ，有画的《山海经》很难找，要跑多少路，打听多少 地方， 谁能像阿长这么给 “我”操心费事？况且阿长不识字， 居然买来了所以说， 阿长“确有伟大的神力 阿长与《山海经》 阅读理解 2 / 10 6 课 阿长与《山海经》 1. 从选文看，课文以“阿长与《山海经》”为题有何用意？ 答：为了