三年级下册语文重点知识归纳.pptx

部编版三年级语文下册各单元重点知识汇总;2.形近字组伺 （录（记录） （凡（凡人） （膜（剛） ［绿（绿色） ［几（几个）［模（模样） （崇（崇高） （泛（广泛）p咸（减少） ［宗（祖宗） ［乏（缺乏）［咸（咸水） （瓣（花瓣） 伊（仿佛） （掠（掠过） ［辨（辨别） ［拂（吹拂） ｛惊（吃惊） ，偶（偶尔） （倦（疲倦） （纤（纤细） ［寓（寓言） ［卷（试卷） ［迁（迁走） 三、精品词语大盘点 1.近义词 乌黑一黝黑轻快一g巧活泼Tf朗 聚拢一聚集伶俐一聪明纤细一纤弱;益虫一害虫捏住一放开讨厌一喜欢 灵敏一笨拙特别——般 3姉司运用 ⑴fii司短语 一（本）书一（个）形象一（段）距离 _（对）复眼_（只）独角仙_（朵）荷花 -（阵）微风两三（片）花瓣儿 （2）祇司 齣飞过摔晕吹拂剛 荡漾休憩随风飘动 ⑶修饰缺语 （完整）的形象（褐色）的口水（款款）地落下来 （碧绿）的大圆盘（黄色）的小莲蓬 （雪白）的衣裳（剪刀）似的尾巴 （伶俐可爰）的4嚥汙（光彩夺目）的图画 （旷亮无比）的天空 ⑷四字词语 波光粼光彩夺目挨挨挤挤翩翩起舞 （5）表示颜色的词语 （红）的（白）的（黄）的（青）的（绿）的 四、文本佳句大荟萃 1仿写句子;⑴扫叱句:有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出 嫩黄色的/」瘩蓬。有的还是花骨朵看起来饱胀得马上要破裂似的。 (《硫》) 仿写:下课了同学们到操场上賤。有的踢球,有的跳绳，有的跑步。 (2)比喻句:荷叶挨挨挤挤的像一^?绿的大园盘。(《荷花) -身乌黑的羽毛，一双煎刀似的尾巴一对轻快有力的翅膀，凑成 了月辭可爱的活泼的/」点子。(《燕子》) 仿写:透明的水?未好像一^ 宝石。 绿油油的草地像一块绿色的t也毯 2. 改写句子 (1) 多么有趣的一幅图画呀！ 改成反问句:这难道不是很有趣的一幅图画吗？ (2) 还是不要!那成什么样子！ 改成陈述句:还是不要，那不成样子。 ⑶清早，我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。 我赶紧往硫池边跑去。 用关联词合并成YJ话清早，我到公园去玩因为 7 门就闻到 一阵清香。所以我赶紧往荷花酒凝去。 3. 名句积累 描写春天的诗句 (1 )春宵一刻值千金，花有清香月有阻 (2)人面不知何处去桃花依旧笑春风?;⑶夜月一帘幽梦，春风十里柔情。 (4) 沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风＜, (5) 云想猝花想容，春风华浪 五、课文内容串串烧 大自然是月鮮美妙，像一首诗,又像一幅画。诗里有泥融诿子，沙 暖睡鸳鸯的春光无限;也有竹夕卜桃花三两枝春江水暖鸭先知的浪漫情 怀。画里有一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀 的活泼的＜1庶子;也有出淤泥而不染,濯清涟而不妖的幽, 呆的姿势,真是一大幡舌的画;画中还有有复眼的蜻蜓、蜜蜂等昆虫，也 有花大姐、独角仙和蚂蚱。让我们一起垫忱自然中去寻瞧好的童^ 吧！;第二单元知识要点归纳;2.形近字组词;懦弱一坚强高兴一难过羞耻一光荣 厚厚一薄薄覆灭一崛起漂亮一丑陋 细一粗 精美一粗糙 开始T吉束 没精打采一精神焕发凶猛一温II页 老实一淘气沉重一轻松蜿蜒一笔直 愁一乐相差TS同柔软一坚硬 安闲T亡碌尊敬一鄙视光荣一可耻 3.好词运用 ⑴量词短语 一（个）陶罐 一（R）鹿一（阵）清风 一（头）郷子一（个）池塘 _（条）河流 一（个）人一（面）镜子 （2）动词 挣脱奔去传来回头吹过掘开擦洗 ⑶修饰啞豆语 （厚厚）的尘土（厚厚）的堆积物（荒凉）的废墟 （轻蔑）的神气（惊讶）地说（高兴）地叫起来 （傲慢）地问（谦虚）地回答（美胡的碘 ⑷四字词语 精翔！J致没精打采无忧无虑f所为 奔流不息、源源不断漆滾滔滔相提并论 （5）描写神态的词语;傲慢 轻蔑 恼怒 惊讶 兴奋 高兴 四、文本佳句大荟萃 1 .仿写句子 (1)反问句:这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢!(《狮 子和鹿》) I 仿写:有谁不爰自己的家乡呢？ (2)比喻句我的角多么精美SU致，好像两束美丽的珊瑚!(終师子和 鹿》) 可是，我安闲地I肖在柔软的泥土里，像贵妇人躺在鸭绒垫上一样。 (《池子与河流》) 仿写妹妹像一只可爰的小鸟跑来跑去。 月亮像弯弯的小船儿。 2.改写句子 ⑴你怎么敢和我相扌駢论！ 顺陈述句你不敢和我相扌駢论。 (2)唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！ 改成陈述句:唉,这四条腿太细了，不能配得上这两只美丽的角。 ⑶鹿用尽全身力气使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来。 改为被字句:鹿用尽全身力气使劲一扯，两只角才被从树枝中 挣脱出来。 3.本单元寓言故事成语积累 邯郸学步滥竽充数掩耳盗铃;自相矛盾刻舟求剑画蛇添足 杞人忧天 井底之蛙 杯弓蛇影 五、课文内容串串烧 寓言故事是文学体裁的一种。是含有讽喻或明显 教训意义的故事。它的结构简短，多用借喻手