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研修计划
对于今年的网络研修, 让我耳目一新, 这次的学习更加注重教师内涵的培养,技能的培养。我为自己制定以下研修目标:
一·基本素养:
作为一名一线教师, 我基本上能做到忠于职守, 对教学一丝不苟, 认真勤恳。但教学的时间长了, 思想上不知不觉就产生了一定的惰性, 再也不像以前那样, 主动去听课,学习他人的优点来弥补自己的不足; 也不再去考虑怎样设计课堂教学, 使学生更容易接受; 更不会为了写
一篇满意的教案,熬夜到十二点 这一切都源于自己的固步自封,
自我满足。时代在发展,思想在更新,再不改变自己的现状,和别人 的差距会拉的更大更远。 因此我一定要努力转变自己的思想, 消除自己的惰性,加强自己的业务学习,锤炼自己的基本功。坚持读书,读 好书,以丰富自身的文化素养,沉淀自身的知识储备。同时,要多写 读书笔记,一方面可以把有价值的知识记录下来,以便查找记忆,另 外还可以锻炼自己的文笔。 对于粉笔字和书法的练习, 是一个持之以恒的事情,我坚信,在大家的帮助下,我一定会不断提高自己的语文 素养,做一名合格的语文教师。
二·教学理念和方法:
自从教以来,我一直遵循以往接受的教学理念去指导自己的教 学,从没有想过让自己的教学有些创新和独特,课堂上一贯采用“满堂灌”的方法向学生传授知识,从而无法凸显学生的主体地位,教学
课堂显得呆板没有活力。 在今后的研修中, 我一定要努力改变自己的僵化思想, 学习和应用先进的教学理念, 把新课标提倡的三个维度应用到教学当中,课堂上采用自主、合作、探究的方法,建设开放有活 力的语文课堂,让自己的课堂教出一定的特色。
三·教学能力:
作为一名教师,我基本上能够把握教材,把知识传授给学生,能 够解决教学中遇到的难点, 能用普通话教学, 板书也能做到认真规范, 但对于一些先进的教学手段还不能熟练运用, 比如多媒体手段, 还不能灵活操作; 对于课件的制作更是一窍不通。 今后我一定会多向别人学习,掌握先进的教学手段,提高自己的各项能力,我相信,功夫不 负有心人,通过努力,我一定会做到的。
四·教学反思:
平时的教学中,上完一节课,就认为这节课的任务已经完成了, 不再去想学生们接受多少, 教学效果怎样, 使自己的责任心在日复一日中逐渐缺失。但是教学反思是一种有益的思维活动和再学习活动, 一个优秀教师的成长过程中离不开不断的教学反思这一重要环节, “教然后而知困”,只有在不断的反思中才能看到自己的不足,才能
促使自己去自觉地学习、 求教,才能不断提升自己的教学水平。 所以,
在以后的教学中,我要坚持写教学反思,逐渐提升教学水平。五·与学生交往:
在这一方面,我认为自己还是能够和学生进行很好的沟通的。
我觉得和学生沟通,最重要的是倾听,要学会倾听学生们的心声,倾
听他们的想法, 能设身处地的为他们着想, 明白他们心中所想, 这样, 学生才会把心里话告诉你。 因此,在平时的教学中, 只要是学生愿意, 我都会抽出时间和他们谈心,同时也和不少学生交了好朋友。今后,
我会坚持这种做法,让自己成为学生的良师益友,这也是我的心愿。
六·课题研究:
这一方面, 对我来说是一片空白, 而且现在我也没有这个能力去做课题研究, 我想,只有在今后的学习中, 努力提高自己的各项能力, 使自己成为一名优秀的语文教师, 才有能力去填补这一空白, 我会为实现这一目标而努力。
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