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第二单元试卷讲评课
教学内容:
xx——xx学年度五年级下学期第二单元过关题,长方体(一)。
教学目的:
1、对试卷进行讲评,对这单元的知识查漏补缺;对知识的进一步巩固。
2、培养学生讲解知识的能力,是学生能够更好的掌握知识。
3、教会学生做好自己的考试小结和考试分析。
4、加强学生自信心,培养学生的学习兴趣,加强学生学习的动力。
重点难点:
1、学生知识巩固。
2、学生能力的培养。
教学过程;
一、谈话:
同学手里拿着的是第二单元的测试题。这张试卷对于计算不是很难,但是有些同学考的不是很理想,今天我们一起来对这张试卷进行讲评,希望同学对没有掌握的知识通过这堂课有所补充。
二、讲评:
1、打分
同学们请根据试卷的对错,自己打分。
2、填空题讲评
(1)第1、2、3题老师集体更正。
(2)第4题:画图,学生观察后纠错。
(3)第5题:问做对的同学用什么方法进行排列的,和学生共同探讨方法。
(4)第6题:画图,学生观察纠错。
3、选择题
着重讲解第1题。
正方体表面积计算公式是什么?根据正方体表面积=棱长×棱长×6计算。
4、判断题
让学生讲清错在什么地方,学生互相进行讲解。
5、简单应用
简单应用题老师不想过多的讲解,因为同学们已经明白,只是对计算的速度和正确性差一点,下去后,同学们要加强这方面的训练。
公布计算答案,让学生下去后自己订正。
6、解决问题
(1)第1题:让学生说明计算的顺序和计算过程。
(2)第2题:强调无盖。
(3)第3题:强调无盖。
(4)第4题:指名提示需要算哪那些面积。
7、附加题:画图引导理解题意,师生共同完成。
?三、考试小结:
帮助学生自己分析考试结果。
你觉得你的失分在那些方面?
你觉得你这次考试有什么收获?
你觉得今后应该在什么地方改进?
?四、结束语
希望同学们通过这次考试查漏补缺,完善自己的知识,争取下一次考试成功。
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