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- 约7.68千字
- 约 6页
- 2020-09-29 发布于福建
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课题:Module2 Public holidays
Unit1 My family always go somewhere interesting as soon as the holiday begins.
课型:
Listening
and
speaking
任课教师
教学内
容简析
本模块的话题是节假日,其中涉及节假日的诞生和如何庆祝节假日等内容。节假日与学生的生活紧密相连,也是他们很感兴趣的话题。通过学习本模块,学生可以了解中外重要节日的名称,特别是中国的节假日和过节方式。这一单元的语法状语从句是初中阶段很重要的语法项目,可以引导学生通过语句来体会、理解,进而初步掌握。
学生学
情分析
九年级的学生有较强的记忆力和逻辑思维能力。他们的学习情况相对稳定,目标性更强些。九年级的学生两极分化更明显,有英语能力的同学,英语学习能够获得不断进步,未形成英语能力的同学显然很吃力。英语教师更要注重学生积极学习情绪的培养、知识的归类和综合运用的辅导、英语能力的提升及学生个性差异的分层教学。
教学
目标
1.To listen and understand the conversation about public holidays.
2.To learn some key words and useful expressions
3.To get specific informa
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