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最美家庭事迹材料 宝国老中学 郭军 肖云兰 对生活充满信心的郭军老师夫妻最喜欢的一首歌是 《让世界充满爱》—— “只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这是他们心灵的向 往。德耀北票、最美家庭。自工作以来，郭军夫妻尽心尽职地做着他们力所能 及的事情。他俩遵纪守法，爱岗敬业，尊老爱幼，家庭和睦、勤劳致富、情系 国防、勤学笃行。郭军在社会上是个好公民，在学校里是个好老师，在家庭里 是个好儿子、好父亲。肖云兰在社会上是个好公民，在学校里也是个好老师， 在家庭里是个好妻子、好母亲、好媳妇。他们把事业和家庭完美地融合在一起， 成为新时代和谐家庭的典范。郭军老师 2003 年参加教育工作，一直在宝国老初 中任教，现任职宝国老初中教务副主任、团委书记，其妻子肖云兰 2006 年参加 教育工作，先后在娄家店学校、宝国老初中任教，工作中勤奋学习，爱岗敬业， 忠于职守，任劳任怨，始终坚持自尊、自信、自立、自强，是单位领导和同事 普遍认可的好同志。两人自 2006 年结婚以来，在工作和生活中互相帮助、互相 照顾，同甘共苦，培养了深厚的感情，建立了一个和谐美满的最美家庭。 一、爱岗敬业 、无私奉献 作为一名身居农村的人民教师，郭军老师夫妇深知其任务的艰巨责任重大， 针对农村学校的一些具体情况，对学生群体进行具体分析，因材施教，对教务 处及学校团委工作早到岗晚下班，兢兢业业教好数学学科及生物学科，还积极 参加学校组织的各种培训，努力提高自己的政治素质和业务水平，加强与教师 间的沟通和交流，充分利用网络资源为自己充电，使自己的综合素质得到更大 的提升，得到全体师生的一致赞扬。自踏上教育岗位一直兢兢业业，勤奋工作， 经常受到领导的表扬。自参加工作以来，一直向老教师学校教学经验，积累了 丰富的教育教学经验，能以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义 事业接班人为己任，针对学生的个性特征和心理特点，与学生进行沟通与交流， 做好学生的思想政治工作，特别是加强后进生的思想转化工作，采取 “晓之以 理，动之以情”循序渐进的教学方法，与家长联系、配合，共同做好工作并取 得成效。在教学过程中，能从端正学生们的学习态度，帮助掌握正确的学习方 法入手，达到树立自信心，激发求知欲和上进心，让学生在寓教于乐中接受教 育，从而自觉地投入到学习中去，提高学业成绩，使之成为一名合格的学生而 达到目的。在做好日常教育工作的同时，积极组织和指导参加英语口语比赛， 从中获得良好的教学目的。 　　努力钻研业务，不断充电，学校掌握各种教学手段和教学方法，参加数学 教学工作以来，探讨新课程改革，改变教育教学理念，备好课，写好教案，拟 好学案，正确传授知识，充分发挥教师主导、学生主体的地位，注重学生的情 感交流，采用 “自主、合作、探究”的教学方法，不断创新，发挥了学科带头 人的作用，经常听课、评课，使得教学能力和教学成绩有显著的提高。 　　郭军老师善于总结和运用担当班主任工作。在班级管理方面积累了不少行 之有效的经验。掌握多种教学手段和教学方法，开拓进取，适应新课程改革， 勇于承担课改任务，是本校课题组主要成员，有一定的教学教研水平。从不骄 傲自满，能认真备课、上课，刻苦学习、钻研业务，虚心向同行请教；及时批 改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与学生们真诚相处，用爱与学生沟 通。同学们都认为张老师既是值得尊敬和信任的师长，又是亲密的好朋友。因 此同学们总是喜欢上我的课，任课班级教学成绩也常年位于同年级前列。 　　 肖云兰参加工作以来，作为一名骨干教师，坚持、讲求奉献精神，经常放 弃休息，加班加点，自觉履行人民教师光荣而神圣的职责。同时，以学校和教 育工作为重，忠于人民教师岗位，正确处理和安排好工作与家庭之间的矛盾， 基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上。能 面对许许多多常人难以想象的实际困难与现实。坦然处之，对所能承担的所有 工作都能做的认真负责，充满热情、一如既往，毫无怨言，努力做好，从而得 到学生、家长、同事、领导的认可。得到当地领导和教师的好评。 　　 二、夫妻和睦、互敬互爱、孝老爱亲 互敬互爱是家庭和睦的基础，是家庭幸福的源泉。郭军夫妻在生活中相互 照顾、相互信任;在工作中相互理解、相互支持。在他的家中上有老下有下，夫 妻二人视对方父母如自己父母，公婆待肖云兰如自家女儿;老人关心子女，照顾 年幼的女儿，解决孩子上学的后顾之忧;夫妻孝敬老人，在节假日回家探望父母， 主动干一些老人所不及的家务，大小事情一起