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主题班会教案:争做环保小主人
活动目的:
1、通过此次的体验活动,汇报班级绿色环保特色活动的成果,增强学生的环保意识、倡导环保行为。
2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合,让学生永远站在绿色的前沿,与环保接轨。
活动准备:
废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。
参加人员:六(2)中队全体队员、中队辅导员、家长代表。
活动内容:班级绿色环保文化建设
一、全体立正,报告人数。
二、出旗,少先队员行队礼。(出旗、敬礼、礼毕。)
三、唱队歌。
四、活动过程:
主持人甲、乙上台。
甲:尊敬的各位领导、各位老师,
乙:亲爱的各位家长、各位同学们,
合:大家好!
甲:十月的校园,秋高气爽。
乙:十月的校园,绿色洋溢。
合:校园洋溢着一片和谐的“绿色”。
甲:绿色的校园是我们学习的摇篮。
乙:保护校园就是保护我们的家园。
合:六(2)中队“绿色环保家园”主题中队会现在开始!
甲:我们六(2)中队是一个环保的中队。
乙:是个绿色的中队。
合:我们的班级口号是
全班齐:“班级是我家,环保靠大家”。
甲:我们的队员们多才多艺。
乙:我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。
乙:下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。
1、环保时装秀《绿色时尚风》
甲:同学们,这些环保天使们美吗?
乙:是啊!真是让我们眼前一亮啊!
甲:同学们,我们居住在地球上,地球像妈妈一样,精心养育着我们。
乙:可是,你们知道吗?我们的地球妈妈病了,满身伤痛。
合:你们看!地球妈妈来了。
2、童话剧《地球的呻吟》
甲:是什么原因使我们的地球妈妈得这么重的病?
乙:是什么原因使我们的地球妈妈如此的呻吟?
全班合:是环境污染。
甲:是啊!地球是我们幸福、美丽的家园。
乙:我们应该行动起来,保护我们的家园。
甲:废物对我们的生存环境造成了严重的污染。
乙:活动前,大家已经到社区、家庭、学校作了环保情况调查。甲:你都调查到了哪些良好的环保行为?哪些不良的环保行为?
乙: 快来说说吧!
3、《绿色环保调查发布会》
甲:同学们,听完了他们的调查后,你们想说些什么呢?
甲:此时,担忧扣打着我们的心房;
乙:此时,责任催促着我们行动,队员们,让我们行动起来。
合:让我们做环保的小主人。
甲:我们班的同学已经行动起来了。
乙:请看同学们自己动手制作的环保布袋。
(展示)
4、环保布袋展示。(减少白色污染)
甲:我们的环保小卫士们也行动起来了!
乙:请看看我们环保小卫士的风采吧。
5、“环保小卫士”风采展示
(多媒体播放)
甲:让我们都来做个爱护公物,讲究卫生,保护环境的小卫士。乙:让我们像小树苗一样在阳光沐浴下,在地球这个大家园里茁壮成长。
合:让我们一起来读我班的绿色环保倡议书。
6、宣读绿色环保倡议书。(全体同学)
7、《环保心愿树》签名活动
共同承诺:保护环境,构建一个美丽、洁净的和谐家园。
五、 辅导员讲话(活动结束作简单总结);
甲:绿,从同学们的手中诞生,是大家共同创造了绿色的天地;
乙:绿,在同学们的手中不断延伸,让绿色在我们的手中不断完善。
甲:绿是生命。
乙:绿是友爱。
合:让校园充满绿。
甲:让我们携起手来共同描绘家园的美好蓝图,把校园打扮得更美丽!
乙:感谢各位领导来参加我们的活动!敬请提出宝贵意见!
六、呼号
辅导员领呼:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
全体少先队员回答:“时刻准备着!”
七、退旗(放退旗曲,队员敬队礼)。
合:六(2)中队“绿色校园”主题活动到此结束。
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