六年级下册语文课件-考场快速作文法课件（23张PPT）_全国通用.ppt

好文章的呼吁;如何在考场的短短几十分钟里快速写出一篇优秀的作文，在这里向大家推荐“一、三、五、七、九”模式;（一）一手好字很重要;（二）一个好中心;（三）一个好开头;（四）好的结尾;（五 ）一条清晰的思路;（一）三个好事例; 因果分析法 抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的一种分析方法。 ;　添加因果分析的议论文字时，最好用上导引词“为什么”、“之所以”、“是因为”、“正因为如此”等，不但能起到引领思维的作用，更可以使说理层次分明。 ; ?反向假设法 提出形成条件并不存在的假设，并据以推导出一个与事实完全相反的结果 ;　对语段进行假设分析时，应从例子的反面进行假设，在不同的条件与结果的比较中，其形成条件的必然性就得到了有力的论证。可用上导引词“倘若”、“若”、“试问”、“如果没有”等。 ;标准议论语段的五种句子;标准议论语段示例： 知识就是力量。（观点句）它首先是一种难以量化的、伟大的精神智慧，当然更可转化为具体的、可见的、巨大的物质力量。（阐释句）一介书生，手无缚鸡之力，却可以坐知天下之事。（材料句）凭什么？知识，以及知识带来的预见性。（分析句）史蒂芬.霍金，被卢伽雷氏症（肌萎缩性侧索硬化症）禁锢在轮椅上20多年，全身能“活动”的，除了眼睛，只剩一根食指，但这并不影响他能够成为继爱因斯坦之后当代最伟大的理论物理学家、享有国际声誉的伟人、超人。（材料句）靠什么？知识——关于宇宙奥秘：天体物理、时空本质的最新知识，最富有想象力、创造力的智慧。（分析句）可见，知识能够改变世界，知识能够决定命运，知识能够给人自由。（结论句）; 三种语段的基本构成 1、并列型： 观点句。阐释句。并列材料句一。分析句一。 并列材料句二。分析句二。结论句 2、正反型： 观点句。阐释句。正面材料句。分析句。反面材料句。分析句。结论句。 3、归纳型： 观点句。阐释句。材料句一。材料句二。材料句三。材料句四。结论句。; 语段示例：一、并列型： “知羞耻成人”，一直都是仁人志士立身做人的宝贵经验和修身养性的重要法宝。清代学者朱起凤年轻时在一家书院教书，因为没有弄清“首施两端”和“首鼠两端”两词通用，而错判学生的作文，遭到众人的奚落。他知羞耻而发愤图强，潜心于词语研究，编成了300多万字的《辞通》，为汉语言文字的发展做出了重要贡献。英国生物学家谢灵顿早年沾染恶习，在向一位女工求婚时，被姑娘一句“我宁愿跳进泰晤士河里淹死，也不会嫁给你”的话深深刺痛，从此钻研医学和生物学，并最终在1932年获得了诺贝尔医学奖。所以说，知羞耻不仅是做人的基本，在某种意义上也是成就事业的起步。 分析：两个事例地位相同，一句话概括材料，一句话分析材料。; 二、正反型： 沉稳从无欲而来。孟子曰：“无欲者，可王矣。”无欲就是没有私欲，作大事者，不能因蝇头私利而毁坏全局，只有这样才能练就出沉稳的性格，赢得最终的胜利。如来佛祖抛除私欲，性格沉稳，终修成正果，普渡众生，诸葛孔明淡泊明志，宁静致远，终运筹帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然无法沉稳下来，遇事则慌，处事则乱。霸王以一己私欲，赶走亚父，气走韩信，终被困垓下，遗憾千古，长使英雄泪满襟。霸王之败，后人哀之。后人哀之而不鉴之，则必使后人而复哀后人矣。; 三、归纳型： 勤出成果。马克思写《资本论》，辛勤劳动40年，阅读了数量惊人的书籍，其中作过笔记的就有1500种以上。司马迁著《史记》，从二十岁起就开始周游，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为《史记》的创作奠定了基础。歌德花了58年时间，搜集了大量材料，写出了对世界文学界和思想界产生很大影响的诗剧《浮士德》。我国现代数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的上千本有关资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就。上海一个女青年坚持自学，十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得都是与勤分不开的。古今中外概莫能外。;（二）至少三处点明中心;五个段落;七个精品句;九百字;温馨提示