数据图表类型的专项练习.ppt

数据图表类型专项练习  数据统计表主要包括表格、坐标轴图、柱状图、曲 线图、圆形比例图等,它们能够反映各个历史阶段 的政治、经济、科技、思想、文化的数据比例统计 等 这种试题能够有效地考查考生的阅读理解能力、分 析归纳能力以及综合运用能力、知识迁移能力等较 高层次的历史学科能力,考生在材料题上的功夫能 反映该考生对历史知识掌握熟练程度和相关知识面。 加上其材料精炼、内涵丰富、信息含量大而阅读量 小等特有优势,成为测试综合能力的重要题型。  必修二教材中的数据图表材料 P49、P94、P97、 P105、P121、P123、 P133、P136、P138、 0P140、P143、P162  解题步骤 第一步,关注提示语(题干中的限定词和答题要求 等),表格类题目中的提示语是解题的关键,很 大程度上也是最终答案的组成部分。 第二步,要仔细读表格,对表格要“三看”:一看 表格所反映的时间、空间,界定大体范围;二看 表格反映的问题实质,确定答题方向;三看表格 的关键信息,尤其是一些关键的数字信息,明确 内涵和外延。 第三步,捕捉表格中潜在的动态信息。 第四步,联系所学知识,利用阶段特征,综合进行 判断。  获取数据型材料选择题信息的技巧 通过“三比”找联系:“横向比”,一般为 单项在不同时期的表现,重点找“变化”;“纵 向比”,一般为不同项目之间比较,重点找“差 距”(“行比”、“列比”完成后,还要注意找 出二者综合反映的内容);“表与表比、表与文 字材料比”,多个表格的材料题,表格之间一般 为一个问题的不同方面,或一个问题的原因或结 果,重点找它们之间的“关系”。当然必须是宏 观去读,不能就图表的个别数字或具体情况抓住 不放,这样就会陷入死胡同  141927495256 1750 1860 1900 时间 国内生产商品 进口洋货净值 3.59  1、曲线数据图 命题意图:以线条的变化直接、直观地反 映历史的发展轨迹和基本趋势(升或降)。 解题方法:读懂曲线,关注曲线变化的原 因或者判断出是哪个国家哪个时期的状况。 注意:一看趋势,二看拐点  例1:下图为中国近代社会经济结构曲线图,对其解读错 误的是D A.①在近代中国逐渐解体但始终占据主导地位 B.③对近代中国起到了“破坏”和“建设”双重作用 C.④对近代中国社会进步提供了根本动力 D.①②③⑤都束缚阻碍了④的发展 (年 14 1927 495256 184060 1900 20  【考点】近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折 发展; 【解析】据材料曲线图并联系所学知识可知①为封建 经济,其在近代中国逐渐解体但始终占据主导地位, 故A项正确,不符合题意;据材料曲线图并联系所学 知识可知③为外国资本主义,它对近代中国起到了 “破坏”和“建设”双重作用,故B项正确,不符合 题意;据材料曲线图并联系所学知识可知④为民族资 本主义,它对近代中国社会进步提供了根本动力,故 C项正确,不符合题意;据材料曲线图并联系所学知 识可知②为洋务经济,⑤为官僚资本主义,不能说明 封建经济、洋务经济、外国资本和官僚资本主义都束 缚了民族资本主义的发展,而相反某种程度上有助于 民族资本主义发展,如官僚资本主义,史实有误,故 D项错误,符合题意。  40 0 20 10 C D 年代 1750 18001830186018801900 自测:下面是《英、美、德、中四个国家的制造业在世界制造 业产值中所占比重的曲线示意图》。以下说法正确的是C A.A代表英国,第二次工业革命中因保守的经济政策而衰落 B.B代表中国,因为西方列强的侵略在19世纪后期经济衰落 C.C代表美国,两次工业革命中其经济都得到了迅速的发展 ·D.D代表德国,19世纪60年代完成工业革命,其后发展更 迅速