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小学教师精品教案范文 今天3月13日，距离教师资格证笔试越来越近了，是时候开始考前突击了。所以今天为大家了教学设计答题模板，希望能帮助到各位考生~（考前每天都会推送干货，要关注，华图教师哦~） 一个科学的、标准的教案应该包含以下要素： 1、教学目标或学习目标；2、教学内容；3、教师的教学活动；4、学生的行为；5、教学媒体；（6）时间分配。 教学设计大题六个学科，选其中一个作答即可。 核心考点：教案设计与编写 教学设计题一般有3问： 第一问基本上都是考察你的专业知识的。 比如，你如果选择语文，第一问一般会问：简要分析该文本的写作特点。 xx下半年教师资格国考《小学教育教学知识与能力》笔试教学设计试题 答题模板 语文：本文是一篇记叙文说明文议论文。本文采用了（比喻、拟人、排比、反问、举例子、打比方、列数字）的修辞手法，用词语言（准确、鲜明、优美、形象、生动、质朴、简洁）。通过（总分总总分时间顺序）的结构顺序（记叙了描写了)(某个故事某地方的优美景色)。 按：其实这点和我们高中做语文阅读理解题一样，是有套路的。 数学：考查数学学科专业知识，根据具体题目进行分析解答。 教学目标设计 一、教学目标 1、知识与技能目标： 2、过程与方法目标： 3、情感态度与价值目标： 二、教学重难点 1、重点： 2、难点： 以小学语文课文《荷花》为例： 以小学数学课文《方程的意义》为例： 教学目标 1.知识与技能能目标:了解方程的意义,弄清方程与等式的联系与区别。 2.过程与方法目标:培养学生的动手操作能力、抽象概括能力,以及在合作学习中的合作探究能力 3.情感、态度与价值观目标:在自主探究的学习过程中,进一步感受数学与生活之间的密切联系 教学重点:根据方程的意义判断出方程,根据数量关系列出正确的方程 教学难点:理解抽象的方程 三、教学过程设计 教学过程包括导入新课、新课讲授、巩固练习和课堂总结四部分。在教学过程的每个阶段，针对不同的教学目标和教学内容，选择不同的教学媒体，使用不同的教学方法。 四、作业布置 作业的布置，是教师的教学思想与教育机智的体现，其容量和难易程度都会对学生产生一定的影响，教师要全面思考、精心设计，不能草草了事。 五、板书设计 教学板书是教师在教学过程中，根据教学的需要，配合语言、多媒体等，运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式。板书是教师必备的基本教学技能。 【名师指导】教学过程一般可以分作以下五个环节，教学过程设计可以依据它们做设计框架。 上述五个环节只是教学过程的基本环节,也是编写教案的基本环节,但并非所有教学都必须经过这五个环节,教师在设计教学时可以参考选用,不可一味地生搬硬套。 40分的大题，灵活运用最重要，大家千万要把握哦~ 教师资格证现在几乎是像学生高考一样，有着严格的考试制度，逐渐演变成统考的模式，考试的过程也是越来越加的正式化和严格化，教师资格证的面试更加是不让人省心，在这个过程中不仅仅是要考虑你的心理素质，还有仪容仪表、语言的表达、板书是否严谨达标这些。所以问题说的：“面试面对考官时候可以看教案吗？”，理论上说是可以看教案的，但是讲课的时间很短，你看教案的时间要把握住度，我建议是少看教案。越来越多的人热衷于教师行业，这也让教师资格证的考试体制和教师人才的筛选更加严格，频繁看教案很容易被刷掉。 在新的一年里，马生考生们又要迎来新一轮的教师资格证面试了，接下来我来给大家提几个面试的时候需要注意的点。 1.做教案的时间短，一定要抓住重点，把重要的框架记下来。在备课间的时间只有短短20分钟，在这20分钟里，你需要把自己抽到的题捋清楚了，在纸上进行简单的课堂梳理，最好是分点和分重点。 2.试讲不等于是讲课。因为给你试讲的时间只有10分钟，而一堂课会有45分钟之久，所以在这15分钟里，你要要求自己条理清楚，最主要是吧教学目标说清楚了，不能过于啰嗦。 3.在没有学生没有PPT装备的考场中，一定不要太过于紧张，会影响发挥，紧张之后容易乱，就得靠着演技撑