幼儿教师教育随笔 娱乐中的教学孩子们的天地.docVIP

幼儿教师教育随笔 娱乐中的教学孩子们的天地 随着时代的日益发展，社会的不断进步，人们对幼儿教育尤其是幼儿的科学教育都有了一个新的认识，然而幼儿学数认数运用数也应运而生，并且在这个领域中盛开了一朵奇葩。采取了多种方式方法进行教育。 一、如何让幼儿去接触数及数字 对于刚刚学数的幼儿并不知道如何去了解数及数的学习，对数的概念及初步认识都不了解的情况下，我们教师便需要在课前应该做好充分的准备，将本节课背好教好为目的，在课前可先将幼儿带领到一个神秘的环境当中去，比如你可以与幼儿交流为幼儿变魔术，将以有的三块糖偷偷的藏起来以这种方法来抓住幼儿的注意力，提高了幼儿的听课能力及兴趣。激活幼儿的兴奋，使幼儿的思维随你而变，同时也可为下步的教学打下良好的基础。 二、认识数字3 举例让幼儿认识3在此期间教师可讲一个与耳朵有关的故事，在板面上画上很多耳朵，比如兔子的耳朵、小猫的耳朵、及人的耳朵，(教师提问)耳朵是用来做什么的，(幼儿答)是用来听声音的。然后可让幼儿摸一摸自己的耳朵，这样即能让幼儿充分的参与也为下一步教学提供了帮助。(教师提问)小朋友仔细瞧一瞧看看3像黑板上的哪一个耳朵。(小朋友答)像我们的耳朵。同时引儿歌，3、3、3，3像耳朵听声音。以故事及儿歌的形式幼儿比较容易接受。 三、数字3与实物的对应及概念