卓越领导力课程.pptxVIP

卓越领导力;第一章：管理与领导;认知篇;老子对领导力的论述;;2.为什么要学管理？;所谓领导就是领导者通过先行、沟通、指导、灌输和奖惩等手段对人们施加影响的过程，从而使人们积极主动地为实现组织或群体的目标而努力。 领导定义三要素： 其一，权力在领导者和其他成员之间的分配是不平等的。 其二，领导是一种艺术创造的过程。 其三，领导的目的是通过影响部下来达到组织目标。 领导要有指挥，协调，激励的作用。 ;4.正确理解管理的含义：;2.管理是一门学问，管理不谈对错，只谈面???事实解决问题。学问是指规律性的认识，学习的目的并不是为了拥有知识，而是为了要解决问题，要掌握知识背后的规律。如：人力资源的规律是，所有人辞职的原因都不是他辞职的原因。管理其实是不用对错评价，而是用结果评价。在效率低下的其中一个原因当中，就是因为我们喜欢评价对错。 ;3.管理是一个过程，管理是“管事”而不是“管人”。管理绝对不管人，只管“事”，“人”应当是被理解和尊重。美国管理者：你有多少用户？你的用户价值和你的贡献占有率是多少？中国管理者：你有多少员工？你的销售额？视角产生冲突。 人财、人材、人才、人裁四属性分析。 　　;4.衡量管理水平的唯一标准是，个人目标与组织目标合二为一。衡量好坏的标准并不是管理体系的建设和管理制度的建设，而是每个员工的个人目标跟组织目标是不是完全的方向一致。 　;;;综上，管理是让下属明白什