读《窗边的小豆豆》有感优秀范文5篇.docVIP

读《窗边的小豆豆》有感 优秀范文 5 篇 《窗边的小豆豆》 讲的是一个因 为淘气而在一年 级就被退学的小豆豆到了一所全新校园——“巴学园 ”后 发生的故事。 “巴学园 ”是一个与众不同的校园 :它的教室是一个个 废弃不 用的电车车厢 ;它的校 长在第一次 见小豆豆时就微微笑着听小豆豆不停地 说了四个小 时的话，而没有一 丝不耐烦，没有一 丝厌倦。以下是小 编整理的 读后感范文 5 篇，希望可以分享 给大家进行参考和借 鉴。 无论哪个孩子，当他出生的 时候，都具有着良好的品 质，在他成 长的过程中，会受到 很多影响，有来自周 围环境的，也有来自成年人的影响， 这些优良的品 质可能会受到 损害。 所以我 们要早早地 发现这 些优良的品 质，并让他们发扬 光大，把孩子 们培养成为有个性的人。 ”这是《窗 边的小豆豆》中小林校 长说过 的一段 话。 《窗边的小豆豆》 书中的主人公是个 调皮捣蛋又充 满童趣的小女孩，她的身上有每个 人的缩影，可 爱、单纯、善良、 爱玩耍。然而她却因淘气被退学了。一个全新的 “巴学园 ” 理解了她。 “巴学园 ”的教室是一个个 废弃不用的 电车车厢 ;那位 “头发 稀疏、牙 齿脱落 ”的校长小林宗作先生第一次 见小豆豆，就微笑着听她不停地 说了四个小 时的话 ; 巴“学园 ”的午餐是“海的味道 ”、“山的味道 ”，是校 长为了不让大家挑食，蔬菜 鱼类都得吃 ; “巴学园 ”的教学 方法是，每一天孩子 们都能够从自己喜 欢的课程开始自修，下午大家群众出去散步学 习地理和自然，夜晚 还会在大礼堂里支起 帐篷露营，听校 长边弹 音乐边跳韵律操 这所有的 所有都是那么的与众不同，却塑造了一群群善良、 优秀的孩子 们。 通常，大人 们要是看到了小豆豆在做的事，会 说 “在干什么蠢事呢 ”或是 “太危险了，快 停下 ”。而小林宗作却 说 “弄完以后，要把 这些全都放回去，阿。 ”诸如此 类，让老师和小豆豆自己大吃苦 头的事情，几乎每一天都会 发生。但是，在 发生这种事情的 时候，校 长先生绝对不会把孩子 们的爸爸 妈妈请 到校园里来。正像小豆豆第一次来巴学园的 时候，校 长先 生听她 说了四个小 时的话那样。发生问题的时候，校 长先生总是会耐心地听每一个孩子的解释。即便孩子 们说的是借口，先生也会 认真地听下去。当的确是 “那个孩子做 错了 ”，而且， “那个孩子自己明白 错了 ”的 时候，先生就会 说 : “请为这 件事道歉。 ” 小豆豆确 实是一个善良的好孩子。她 对大家都很友好，个性是当有的朋友因身体上有 缺陷，被 别的校园的孩子欺 负的时候，即便外校的学生一 拥而上，小豆豆也要拼命地保 护朋友，哪怕自己被弄哭 ;遇到受 伤的小动物，就不 顾一切的照 顾他们 。但是 这一切的完美和善良在小豆豆 转学前的校园里都被忽 视了。那些老 师都几乎没有 发现越是小孩，就越是 拥有人类最珍贵、最必要的 东西。即便是一个五六 岁的孩子，他的行 为也是有理由的 :一个人成长以后的所思所想、所作所 为也能够找到童年 时期的根源。 当第一次看到 书名《窗 边的小豆豆》 时，以为这本书会是描述不那么 调皮，反而是比 较内向的一个孩子的 书籍。看了 简介之后， 发现自己理解 错了。这本书的作者是黑柳 彻子， 她用第一人称回 忆的方式 讲述了自己，即淘气 调皮的孩子 —— 小豆豆。文中，小豆豆 给我留下的印象是一个朝气蓬勃、天真 烂漫、十分懂礼貌的小朋友， 虽然故事开始的 时候她被校园开除，被 认为是一个 “坏孩子 ”。比如上 课不停的开关 书桌的盖子，在校园不好好 读书 和“宣传艺人”聊天 但在 进入巴学园后， 这一切都改 变了。小林校 长用他的环境、言行、各种活 动让孩子们体验到了爱、平等、秩序。 故事里面的很多情 节会让我回忆起自己的童年生活，那是一段 纯真的年代，每一天都 会有新奇的想法，每一天都会 给自己的未来定一个不一 样的目标，然后又因 为不喜 欢而不 停的改 变。小豆豆也有很多的想法，想着当售票 员，还有广告宣 传员等等，我 觉得那是一 个孩子 对这个丰富多彩的世界的新奇和期盼。小豆豆加入了新校园后，遇到了以 为好校长， 他会用整整四个小 时倾听她的心里 话。在巴学园的学 习少了很多束 缚，电车式的教 师，没 有固定的 课程表，散步、、、、、、小豆豆 还有一位十分 宽厚仁慈的 妈妈，当得知小豆豆被校园退学 时，并没有生气，而是默默的 寻找新的校园。当小豆豆把衣服弄破后撒 谎说是其他孩子在背上扔刀子， 妈妈虽 然不相信但是也没有个性 责备，体谅小豆豆是因 为太在意这个衣服不愿意弄破所以才 编一个借口。 妈妈的理解 对于孩子来 说是很大的肯定。 不管是在巴学园， 还是在家里，因 为有理解和肯定，所以小豆豆能 够一