刘峰-提升领导力与执行力(最新修改版)(PPT71页).pptxVIP

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  • 2020-10-01 发布于浙江
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刘峰-提升领导力与执行力(最新修改版)(PPT71页).pptx

提升领导力与执行力(最新修改版) 一、打开空间,提升洞察力 1.要不断提升领导力 毛泽东的“出主意用干部” 邓小平的“领导就是服务” 江泽民的“要研究领导科学” 构建和谐社会需要新领导力  一、打开空间,提升洞察力 1.什么是领导力? 领导的决断力,领导的洞察力 领导的发动力,领导的凝聚力 领导的应变力,领导的影响力 领导的创新力,领导的执行力一、打开空间,提升洞察力 2.提升领导力要打开空间 事业发展重在领导 领导重在决策决断 决策决断重在选择 选择重在打开空间一、打开空间,提升洞察力3.提升新领导力的四个转换 由用小看大到用大看小 由排斥差异到重视差异 由单向思维到多向思维 由单脑思维到多脑思维 落实科学的发展观一、打开空间,提升洞察力4.打开空间要左脑加右脑 左脑的语言优势,左脑的逻辑思维 左脑的理论思维,左脑是优势半脑 右脑的艺术思维,右脑的形象思维 右脑的直觉思维,斯佩里的实验一、打开空间,提升洞察力5.打开空间要内脑加外脑 斯隆送杜拉克三句话 杜拉克送斯隆一句话 外谋内断 外多内少 外辅内主 外先内后 外放内收 外下内上一、打开空间,提升洞察力对领导者的四条建议人与事尽量同时考虑管理与激励同时考虑制造差异与共同愿景借助外脑与内脑主导理论要点:四个转换二、缩短时间,提升决断力领导者要有决断力 经理应该救谁 如今快鱼吃慢鱼  突发事件与危机管理 经理人要避免布里丹选择 经理人要避免情绪化二、缩短时间,提升决断力 2. 什么是布里丹选择 “布里丹选择”是最优选择 “布里丹选择”是最乱选择 “布里丹选择”是最慢选择 二、缩短时间,提升决断力最乱选择的表现:思维乱 情绪乱 标准乱最慢选择的表现反应慢 决策慢 执行慢二、缩短时间,提升决断力 3. 排优先序是基本功 决策难在选择,选择难在标准 标准难在排序,排序难在理智 佩林摆理论的启示 排优先序是领导者的基本功二、缩短时间,提升决断力4.领导者要提高“情商” * 自知之明很重要 自我管理是关键 识别他人见悟性 协调关系是重点 小布什的智商是91? 对戈尔曼二八律的批判二、缩短时间,提升决断力情商在领导工作中的其他表现:对人对事的敏感性对人对事的适应性亲和力和团队精神凝聚力和伦理道德二、缩短时间,提升决断力5. 领导者要提高“胆商”* 要敢于承担风险,敢于负责任 胆略、气魄、意志和勇气 “将者、智、信、仁、勇、严也” 领导者的特质论给我们的启示二、缩短时间,提升决断力“胆商”在领导工作中的表现:欢迎变革 遇事不慌抓住机遇 推动变革创新精神 竞争意识敢于放弃 当机立断二、缩短时间,提升决断力“胆商”在执行过程中体现为:一旦决策,立即执行目标坚定,持之以恒遇到困阻,不为所动严格管理,严格执行二、缩短时间,提升决断力6. 领导者要提高“智商”* 要科学理性地判断形势 理论思维与战略思维 创新思维与创新能力 学习的四个涵义 二、缩短时间,提升决断力智商在领导工作中的表现:精通技术 熟悉业务能力突出 胜任工作理性思维 眼界开阔善于学习 勤于思考二、缩短时间,提升决断力 学习的四个涵义: 学会生存,适应环境 学会沟通,适应人际关系 学会学习,适应信息化 学会技能,适应职业生涯 四个学习与提高三商的关系 二、缩短时间,提升决断力对领导者的三条建议:善于排优先序善于调控情绪善于学习和创新理论要点:三个提高二、缩短时间,提升决断力对领导者用人的建议:高智商的人:技术人才高情商的人:营销人才高智商高情商的人:管理人才高智商高情商高胆商的人:领导人才三、关注结果,提升执行力领导者追求什么 “愚公移山”的思考 “中华鲟过坝”的思考 子贡的高尚和愚蠢 中国传统文化的影响三、关注结果,提升执行力2. 执行力的价值取向  过程没有结果重要 目标没有目的重要  成本没有价值重要 效率没有效益重要 三、关注结果,提升执行力对领导者的忠告:陷身于事务之中,你就被事务管理超身于事务之外,你就能管理事务三、关注结果,提升执行力 3.战略的制定和执行 能够执行的战略才是真正的战略 要把战略与战术结合起来 要把战略转变为一系列的“工作步骤” 组织的执行能力如何 合适的执行人员三、关注结果,提升执行力 4. 完善决策的思路 根据目的选目标, 根据目标选途径 根据途径选对策, 目的→目标→途径→对策 “火烧赤壁”的大思路 三、关注结果,提升执行力 5. 执行决策和修正决策的程序 对策保途径,途径保目标 目标保目的,目的就是预期的结果 修正决策的艺术,做到四个有利 对策→途径→目标→目的 三、关

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