教育科研的成果推广与转化.ppt

巧 为“个  受湖南省教育科学规划“十一五”课题重点资助 教育科研成果的推广与转化 郴州市教育科学研究院廖小平 网址 邮箱:xp4501@ 博客 200912资兴  从山东素质教育改革引发的思考 春节未远,年味尚浓,但是山东省教育厅 钍对部分学校提前开 行为的教 没有因此推迟 所学校 全省通报批评处罚,其中4所学校被亮黄牌, 所学校被撤销“省级规范化学校”称 在刚刚过丟的2008年,像这种以“处分”为代 表的“动真格的”震动齐鲁大地:11所学校被 撤销“省级规范化学校”称号,17所学校被通 报批评,2所学校被责令暂停招生,30多名校 长、副校长被处分,2名县教育局负责人受到 行政处分……这样一长串罚单,在山东乃至全 国教育史上极为罕见。 《中国教育报》  教育创新·创新教育·教育科研 ◆推行素质教育关键在于教育创新 ◆教育创新≠创新教育 ◆教育创新和创新教育关键关于教育科 研 ◆提高教育质量关键在于教育科研成果 的转化和推  江泽民关于教育创新的讲话 教育创新,与理论创新、制度创新和 科技创新一样,是非常重要的,而且教育 还要为各方面的创新工作提供知识和人才 基础。 一一《江泽民在庆祝北师大建校100年大会上的讲话》  怎样进行教育创新? ◆进行教育创新,首先要坚持和发展适应国家和 社会发展要求的教育思想。要坚持党的教育方 针,坚持教育为社会主义事业服务,坚持教育 与社会实践相结合,同时要十分注意研究和解 决教育面临的新情况新问题,深入探索新形势 教育发展的规律,更新教育观念,确立 世纪我国经济和社会发展需要相适应的教 观和人才观。 ◆进行教育创新,关键是通过深化改革不断健全 和完善与社会主义现代化建设要求相适应的教 育体。  怎样进行教育创新? ◆进行教育创新,根本的目的是要推进素质教育,全面提 高教育质量。要改革教学的内容、方法和手段,完善人 才培养模式,充分吸纳当代自然科学和人文社会科学的 最新成果,建立符合受教育者全面发展规律、激发受教 育者创造性的新型教育教学模式,形成相互激励、教学 相长的师生关系,努力创造有利于创新人才成长的良好 教育环境和社会环境,使 公发挥 省身潜 激髮学写成长的主动,曼現奎聞髮展 提數鲁創代花寨乖分利用现代科学技术于段,大力 ◆进行教育创新,必须面向现代化、面向世界、面向未来,  教育科研的现状与思考 学校教育科研往何处去  “十五”教育科研的反思 一种现象: ◆“十五”期间我省各级各类学校市级以上的立 项课题上千项,最后结题的不足10%。 “十五”期间我省各级各类学校市级以上的立项 课题结题上百项,推广转化的不足3%。 ◆现在不少科研成果,结了题,申了奖,就埋进 了书堆,功成名就而束之高阁。  “十五”教育科研的反思 个怪圈 教育科研,要么做自己独创的课题;他人的 课题或子课题,不做;推广他人的课题成果,更 不做。因为没有档次,因为不能算自己的成果。