六年级下册语文课件-第三单元 13 海水为什么是蓝的（语文S版) (共17张PPT).ppt

语文S版 六年级语文 下册 第三单元;海 水;海 水; 大家有没有想过海水为什么是蓝色的呢？ ;13.海水为什么是蓝的; 拉曼（1888——1970）。因光散射方面的研究工作和拉曼效应的发现，获得了1930年度的诺贝尔物理学奖。 拉曼是印度人，是第一位获得诺贝尔物理学奖的亚洲科学家。拉曼还是一位教育家，他从事研究生的培养工作，并将其中很多优秀人才输送到印度的许多重要岗位。 ; 1.默读课文，标注自然段序号，勾画生字词语，自学生字。 2.想一想：课文的主要内容是什么？;讳 疚 惰 忌 液 ;由于激动、气愤或理亏等原因而一时说不出话来。;小组讨论：弄清故事的六要素。;时间：1921年。 地点：取道地中海的一艘轮船上。 人物：拉曼与一对印度母子。 起因：男孩提出“海水为什么是蓝的”这一问题，使拉曼对英国物理学家瑞利原来的解释产生疑惑，而男孩强烈的好奇心给了他启发与警醒。 ?经过：拉曼回国后，针对男孩提出的问题进行深入地研究，发现了光散射效应，成为亚洲历史上第一位荣获诺贝尔物理学奖的科学家。 ?结果：即故事给予我们的启示：要对“已知”心存好奇，善于从“已知”的“未知”中获得新的发现。;结合课文的六要素给课文分段; 朗读1—8自然段，思考：从男孩 与母亲的谈话中你知道了什么？;说说男孩留给自己的印象。; 男孩源源不断的“为什么”引起了拉曼的思考，唤醒他的“好奇心”，使他对自己向孩子的解释产生了怀疑，并着手进行科学探索，发现了一种普遍存在的光散射效应，被人们称为“拉曼效应”。这一发现被英国皇家学会称为“20年代实验物理学中最卓越的发现之一”。;作业超市 1、抄写生字新词。 2、朗读课文。;再见！