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2014 年-2015 年小学少先队工作总结
本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下, 在各部门及各
位老师的支持配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富多
彩、寓教于乐的各种体验教育活动。引导少先队员在服务他人,服务
社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。使他
们道德水平和文明素质得到提高。 让队员们在活动中学会合作, 学会
做事,学会做人,收到了较好的效果。
一、加强少先队辅导员队伍建设,完善少先队组织建设
1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。在新一届大队部
中进行新老交替的“传、帮、带”活动,培养一批思想服务意识高、
组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队
伍。同时坚持“以团带队”的理念,大队部协同教导处共同合作,切
实开展学校的德育工作。 在团队工作一体化的体系中, 层层落实计划,
有效开展活动。
2. 加强少先队阵地建设, 抓好“规范化队室”的创建工作。 继
续办好学校红领巾广播站, 开设了“快乐队生活”、 “语文知识百花
园”、“童话天地”、“健康快车”和“环保与我”等五个栏目,有
队员们自己投稿、采编,每天中午“ xx 快报”时间播出,中间加插
各班每天的好人好事。 广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良
好的条件 , 丰富了校园文化生活,创设浓厚的英语氛围。
3、本学期,我们大队部积极推广少先队军乐队、护旗队的作
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用,坚持每周升旗仪式。并取得了一定的成绩,在今后的工作中,我
们将加大军乐队、护旗队建设。
二、结合学校实际,开展各项活动
1、本学期大队部围绕学校德育中心工作,继续大力开展“文
明礼仪伴我行”教育。本学期,大队部结合雏鹰争章活动,每月出一
期黑板报, 促使更多的队员提升了文明道德修养, 把良好的行为习惯
内化为自觉的行动 .
2、“我们加入少先队啦!”
XX年 9 月 2 日下午, 欢快的少先队队歌在 xx 小学的校园内响
起。一年级的老师和同学们聚集在一起,共同鉴证第一批 25 位小朋
友光荣地加入了少年先锋队,成为一名光荣的少先队员。 xx 同学代
表新队员发言,表示要在校做个好学生、在家做个好孩子,努力使自
己成为一名优秀的少先队员。 五(2) 中队 xx 做为老一批少先队员代表
发言,表示希望新队员们在大集体中像大家在誓言中说的一样: 好好
学习、好好锻炼,早日成长为一名优秀的少先队员。最后,大队辅导
员王老师向新队员们表示祝贺,勉励大家要不断进步,努力学习,养
成良好的品德, 为班级争光、为学校争光, 成为全面发展的优秀学生,
长大后做个对社会有用的人。
3、把温暖送到福利院小朋友的“手中”
11 月 13 日下午我校 8 名同学在老师的带领下一起来到了乡镇
福利院,来看望福利院里的小弟弟、小妹妹们,给福利院的小朋友们
送去了书包、文具等一些课外书籍。 还有同学们亲手制作的爱心诚信、
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自己心爱的诚信等一起带给了福利院的小朋友们。 整个下午, 我们教
他们看书、给他们讲故事, 还亲手给小朋友们喂蛋糕。让福利院的孩
子们真正的感受到我们全体 xx 师生最真诚的祝福和最贴心的温暖。
对福利院的小朋友们送上我们共同祝愿——你们的明天会更好!
4、 “继
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