渡荆门送别教案.pdfVIP

.. 《渡荆门送别》教学设计 教学重点： 1、背诵这首诗。 2 、体会诗词的意境美、语言美。 3 、体会景物描写中蕴含着的深厚的情思。 教学难点： 激发学生想像， 再现诗歌画面， 深刻体会景物描写中蕴含着的深 厚的情思。 教具准备：多媒体课件 教学过程： 一、读懂诗题，了解背景。 1、师：你知道哪些描写送别的诗歌 ?(学生回答，教师补充 ) 。今 天我们一起来学习一首反映故园之思和离别之情的诗歌——李白的 《渡荆门送别》。 2 、作者简介 李白（ 701 －762 ），唐代伟大诗人，字太白，号青莲居士。他的 诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，韵律和谐多变。杜甫曾给 予李白的诗篇极高的评价： “笔落惊风雨，诗成泣鬼神。”被后人誉为“诗 仙”。 3 、简介写作背景 诗人李白一生足迹几乎踏遍了祖国的名山大川， 写了不少歌