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第四章 几何图形初步
4.1 几何图形
一、知识考点
知识点1【平面图形、立体图形】
1、 几何图形:我们把实物中抽象出来的各种图形叫做几何图形。几何图形分为
平面图形和立体图形。
(1) 平面图形:图形所表示的各部分都在同一平面内的图形,如线段、 三角形等。
立体图形:图形所表示的各部分不在同一平面内的图形,如圆柱体。
2、 常见的立体图形
①球体(图1) ②柱体:圆柱(图2)、棱柱 (图3、图4)
③ 椎体:圆锥(图5)、棱锥(图6、图7)、
④多面体:由四个或四个以上多边形所围成的立体(图8)
图8
知识回顾:
圆柱:是由两个大小相等、相互平行的圆形(底面)以及连接两个底面的一个曲面(侧面)围成的几何体。
棱柱:指上下底面平行且全等,侧棱平行且相等的封闭 几何体
棱锥:由 多边形各个顶 点向它所在的 平面外一点依次连直线段而构成
3、 常见的平面图形
(1) 多边形:由线段围成的封闭图形叫做多边形。多边形中三角形是最基
本的图形。
(2) 圆:一条线段绕它的端点旋转一周而形成的图形。
(3) 扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径围成的图形叫做扇形。
(4) 线段、角、直线
4、 从不同方向观察立体图形
从正面、上面、左面三个不同方向看一个物体,然后描出三张所看到的图(分
别叫做正视图、俯视图、左视图),这样就可以把立体图形转化为平面图形。
【例题 1】观察如图所示图形并填空.如图中,圆柱是________,棱柱是________,圆锥是________,棱锥是________,圆台是________,棱台是________,球体是________.
【解析】考察常见的立体图形。
【答案】圆柱是④,棱柱是③⑤⑥,圆锥是①⑦,棱锥是②,圆台是⑨,棱台是⑩,球体⑧。
【例题 2】讲台上放着一个圆锥和一个正方体(如图)请说明下面的三幅图分别是从哪个方向看到的。
(1)从______面看到的平面图形;
(2)从______面看到的平面图形;
(3)从______面看到的平面图形。
【解析】考察大家从不同方向观察几何体,从正面、上面、左面三个不同方向看一
个物体,然后描出三张所看到的图(分别叫做正视图、俯视图、左视图),这样就
可以把立体图形转化为平面图形。
【答案】(1)正面;(2)左面;(3)上面
【例题 3】有一个正方体的六个面上分别标有数字1、2、3、4、5、6,有三个人从不同的角度观察,结果如下所示。
这个正方体上数字1相对的是数字______,数字4相对的是数字______,数字6相对的是数字______。
【解析】从3个小立方体上的数可知,与写有数字1的面相邻的面上数字是2,3,4,6,所以数字1面对数字5面,同理,立方体面上数字3对6,立方体面上数字2对4.答:正方体上数字1相对的是数字 5,数字4相对的是数字 2,数字6相对的是数字 3.【答案】5;2;3
知识点2【展开图】
1、展开图:某些立体图的表面适当剪开可以展开成平面图形,这样的平面图形称为展开图。
2、根据展开图判断立体图形
展开图全是长方形或正方形时——正方体或长方体
展开图中含有三角形时——棱锥或三棱柱;(若展开图中含有 2 个三角形 3 个长方形 ——三棱柱;若展开图中全是三角形——棱锥)
展开图中含有圆和长方形——圆柱;
展开图中含有扇形——圆锥。
3、正方体的平面展开图共有11种,具体来讲分以下4类:
第一类:“1—4—1”型,其特点是有4个连成一排的正方形,两侧又各有1个正方形,共有6种。
第二类:“1—3—2”型或“2—3—1”型,其特点是有3个连成一排的正方形,这一排正方形的一侧有1个正方形,另一侧有2个正方形(其中只有1个与中间那一排相连),共有3种。
第三类:“2—2—2”型,其特点是有2个连成一排的正方形,其两侧又各有2个连成一排的正方形,只有1种。?
第四类:“3—3”型,其特点是有3个连成一排的正方形,其一侧还有3个连成一排的正方形,只有1种。
口诀:中间四个面,上下各一面(6种摆法-141)
中间三个面,一二隔河见(3种摆法-132/231)
中间二个面,楼梯天天见(1种摆法-222)
中间没有面,三三连一线(1种摆法-33)
技巧:展开不可能出现“田”字
【例题 1】如下图,图甲能围成________,图乙能围成________,图丙能围成________,丁图围成________.
【解析】考察立方体的展开图。
【答案】圆锥;三棱锥;四棱柱;五棱锥
【例题 2】下图中是正方体的展开图的共有( )
A、1个 B、2个 C、3个 D、4个
【解析】考察正方体的1
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