级实验课程教学大纲.81.docVIP

湖州师范学院 计算机科学与技术专业本科实验课教学大纲 （本科公共必修课教学大纲） 修订日期：2005 年 5 月 目录 TOC \o 1-3 \h \z 模拟电子与数字逻辑实验教学大纲 1 软件工程概论实验教学大纲 5 C语言程序设计实验教学大纲 8 面向对象程序设计实验教学大纲 11 数据结构实验教学大纲 14 汇编语言实验教学大纲 17 计算机组成与接口技术实验教学大纲 19 操作系统实验教学大纲 23 计算机网络实验教学大纲 25 多媒体原理与技术实验教学大纲 27 编译原理实验教学大纲 29 数据库原理实验教学大纲 31 WEB应用开发技术实验教学大纲 34 信息安全技术实验教学大纲 37 算法分析与设计实验教学大纲 39 Java程序设计实验教学大纲 41 软件平台技术及工具实验教学大纲 43 面向对象分析与设计实验教学大纲 45 计算机图形学实验教学大纲 47 软件项目管理实验教学大纲 50 组网与网络管理技术实验教学大纲 52 网络工程规划设计实验教学大纲 54 人工智能导论实验教学大纲 58 中文信息处理实验教学大纲 60 课程名称： 模拟电子与数字逻辑 课程性质：专业主干课 实验室名称：模拟电子实验室 主要撰写人：王大雄 数字电子实验室 审稿人：成新民 一、学时、学分 课程总学时：90 实验学时：18 课程总学分：5 实验学分：合并在课程内 二、适用专业 计算机科学与技术专业。 三、实验目的与任务 电子技术实验是一门实践性很强的课程，通过实验培养学生的动手能力、独力操作能力和创新能力，要求学生学会使用常用的电子仪器，掌握模拟电路的分析、设计、调试、测量及故障的排除方法，掌握数字电路的逻辑功能及测试方法，培养学生设计、调试常用组合逻辑电路和时序逻辑电路的能力。 要求学生在实验前预习，实验后必须写实验报告，包括电路的工作原理，实现过程，调试中出现的问题。 四、实验配套的主要仪器设备几台（套）数 模拟电路实验仪 50台 数字电路实验仪 50台 双踪示波器 50台 函数信号发生仪 50台 交流毫伏表 50台 五、实验项目与要求 序号 实验项目名称 时数 必开 选开 每套仪器人数 目的要求 实验类型 1 常用电子仪器的使用 2 选开 1 掌握示波器、信号发生器、稳压源、毫伏表、万用表等仪器仪表的技术指标和使用方法。 验证 2 晶体管共射 极单管放大器 2 必开 1 掌握放大器静态工作点的调试，掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻、最大不失真输出电压、通频带的测试方法。 验证 3 负反馈放大器 2 选开 1 掌握负反馈放大器静态工作点、放大倍数、输入电阻、输出电阻、通频带等各项性能指标的测试方法，加深理解负反馈对放大器性能的影响。 验证 4 差动放大器 2 选开 1 掌握差动放大器性能指标的测试方法。 验证 5 集成运算放 大器指标测试 2 选开 1 掌握集成运算放大器性能指标的测试方法。 验证 6 模拟运算电路 2 必开 1 理解集成运放的工作原理。掌握比例放大器、加法器、减法器的设计及测试方法。 设计 7 电压比较器 2 选开 1 掌握过零比较器、滞回比较器的测试方法。 验证 8 LC正弦波振荡器 2 选开 1 掌握LC正弦波振荡器的调试和测试方法。 验证 9 集成功率放大器 2 选开 1 掌握集成功率放大器的静态、动态测试方法。 验证 10 集成稳压器 2 必开 1 掌握整流滤波电路、集成稳压器的设计、主要指标测试。 验证 11 集成逻辑门的逻 辑功能与参数测试 2 必开 1 掌握TTL集成门电路的逻辑功能、测试方法及使用规则。掌握与非门转换成其它门的方法。 验证 12 组合逻辑电路 的设计与测试 2 必开 1 掌握组合逻辑电路的设计与测试方法。 验证 13 译码器及其应用 2 选开 1 掌握集成译码器逻辑功能测试及时序脉冲分配器的设计，熟悉数码管的使用。 验证 14 选择器及其应用 2 选开 1 掌握集成数据选择器的逻辑功能及使用方法,学习用数据选择器构成组合逻辑电路 验证 15 触发器及其应用数据 2 必开 1 掌握基本RS、JK、D、T触发器逻辑功能测试方法及它们之间功能的相互转换。 验证 16 计数器及其应用 2 必开 1 掌