模具专32对口贯通分段培养的方案论证.pptVIP

dk青鸟科技大学 令烟育盐虎院 本科专业:材料成型及控制工程 高职专业:模具设计与制造 “3+2″对口贯通分段培养方案论证汇 报  人才培养实施学校介绍 1、青岛科技大学介绍 青岛科技大学是山东省首批省属普通本科院校举办高等职业 教育的试点单位,从2003年起开始招收对口高职本科。现已为山 东省的经济建设培养了3000多名高级技能型人才。目前,已与潍 坊职业学院等多家中高职院校实施3+2和3+4分段培养。 (待补充) SALE  人才培养实施学校介绍 2、烟台职业学院介绍 mmmmmmmmm 烟台职业学院模具设计与制造专业设立于2004年,2005年成 为山东省模具协会和中国制造业信息化理事会理事单位,2008年 被确定为院级特色专业,2010年确定为国家骨干高职院校中央财 政支持的重点建设专业。2011年模具设计与制造专业教学团队被 评为省级教学团队。建成省级精品课程5门,院级精品课程5门。 2011-2013年,模具专业学生参加各级技能大赛获得国家级一等奖 4项、二等奖11项;省级一等奖6项,二等奖2项  培养方案的框架结构 ◎一、3+2贯通培养教学计划 φ二、课程〔项目)教学标准 三、师资配备标准 四、实验、实训室及设备配备标准 五、人才培养模式和课程体系改革调研分析报告 ◎六、培养方案与原高职及本科人才培养方案的比较报告  一、3+2贯通培养教学计划 本科专业名称及专业代码 2高职专业名称及专业代码 3.招生对象与学制 4.人才培养目标 主要内容 5.人才培养规格 6课程结构框架 7.课程设置与教学要求 8学时、学分分配和毕业条件 9教学时间安排及授课计划 SALE  一、3+2贯通培养教学计划 本科专业1专业名称:材料成型及控制工程 名称及专 业代码2专业代码:080252 高职专业1.专业名称:模具设计与制造 名称及专 业代码2专业代码:580106 制与 全日制五年(高职专科学段:全日 学历制三年;本科学段:全日制二年) 招生对象本专业招收2014年度春季高考考生  一、3+2贯通培养教学计划 培养目标 本专业旨在培养基础扎实、富有工程意识、求实与创新精 神,能适应经济建设和社会发展需要,掌握金属塑性成形和 高分子成型等基础理论和工艺技术,具备现代模具设计与制 造、应用计算机进行材料成形工艺分析、材料性能质量检测 分析等能力,具有良好的工程素质、职业道德和人文科学素 质,能够在汽车、家电、轻工、机械等多种行业中从事设计 制造、技术开发、应用研究及生产经营管理等工作的应用型 高级工程技术人才。  一、3+2贯通培养教学计划 就业面向与职业资格证书 序号专门化方向就业岗位职业资格 颁证单位 1模具加工、装配与维修其钳工 装配钳工(三级) 人力资源和社会 保障部 2模具零件数控加工2数控加工数统工(三级 人力资源和社会 分析与编程 操作工 保障部 人力资源和社会 模具制造工艺设计 工艺设计员模具工(三级) 保障部 模具技术员模具设计师(三级) 人力资源和社会 4模具设计与制造 保障部 材料成型模具设计师(三级 人力资源和社会 5材料成型 E 工程师 成材料测试员(三级)保障部  3+2贯通培养教学计划 培养规格 较扎实的数理知识和良好的计算机、外语运用能力,并具有 定的经济、管理、人文与社会科学知识 本专业领域较宽的专业基础理论知识,包括机械设计和制造 电工电子、液压与气动技术等专业工程基础知识 本专业所必需的冲压工艺与模具设计、塑料成型工艺与模具 设计、模具制造等领域的专业知识 CAD/CAM技术在数控加工应用方面的基本知识 知识目标 以现代计算机分析为手段的CAE数值模拟技术的基本知识 材料成型及控制工程领域的加工方法、原理;材料成型加工工 艺工程、生产管理、材料性能及产品质量检測分析的基本知识 各类材料成型设备的基本原理,具备材料成型设备管理、维护 和创新设计的基本知识 SALE 现代材料成型技术应用和现代生产管理的基本知识 「各类模具成本核算方面的基本知识及文献检索基本方法。  3+2贯通培养教学计划 培养规格 ●垂 秒意 机械设计与制造工艺、数控技术等方面工程技术应用能力 塑料成型工艺分析与工艺方案制订、设备选择与模具设计 冲压成型工艺分析与工艺方案制订、设备选择与模具设计 汽车覆盖件成形分析与工艺方案制订、模具设计 :能力目标 橡胶成型工艺分析与工艺方案制订、设备选择与模具设计· 模具制造技术与工艺方案制订及模具零件加工设备操作 模具数字化设计、制造及方案优化能力 模