托管班管理制度13402.docx

下载文档

2
0
约小于1千字
约 3页
2020-10-01 发布于天津
举报
版权申诉
保障服务

托管班管理制度13402.docx

1、本文档共3页，其中可免费阅读1页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

写给老师自律好学心态良好适应能力强不会做的学着做做不好的下次做好举止端庄说话文雅和气待人热情有礼貌能主动问候别人对自我有清晰的认知努力取长补短注重工作效率注重时间观念不拖拉责任心强具有主人翁意识大胆提出自己的见解和想法执行能力强多理解少抱怨不抱团不输送消极思想有困难多沟通肯定团队中的自我价值同时认可团队的价值认可当前所作每一件事的价值努力创建轻松愉快的工作环境和严肃活泼的教学环境善于鼓励引导孩子善于夸奖赞美孩子懂得儿童语言和儿童心理耐心解答孩子的问题帮助孩子养成良好的习惯引导孩子学习的道路给予孩

写给老师自律、好学” 1、心态良好，适应能力强，不会做的学着做，做不好的下次做好。 2、举止端庄，说话文雅和气，待人热情有礼貌，能主动问候别人。 3、对自我有清晰的认知，努力取长补短。 4、注重工作效率，注重时间观念，不拖拉。 5、责任心强，具有主人翁意识，大胆提出自己的见解和想法。 6、执行能力强。 7、多理解少抱怨，不抱团、不输送消极思想，有困难多沟通。 8、肯定团队中的自我价值，同时认可团队的价值，认可当前所作每一件事的价值。 9、努力创建轻松愉快的工作环境和严肃活泼的教学环境。 1、善于鼓励引导孩子，善于夸奖赞美孩子。 2、懂得儿童语言和儿童心理，耐心解答孩子