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第9周 2008年11月12日 第8节 主题 《为了实现绿色的梦想〉〉 班 级 初二（2）班 执教者 班会活动 目的及意义 让学生明白绿色学校并非绿化学校，而是环境友善学校。通过班会让 学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染， 关注环境，关注生命，善待自然。 过 程： 1主持人发言，介绍这次班会的主题 2小品《一张餐巾纸》： 由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的 只议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。 3由以上例子学生自由发言，说说发生在自己身边影响环境卫生的事例，讨论我 们如何保护环境 4以小组为单位进行环保知识抢答 5自由演讲说明树立环保意识，提高人口素质迫在眉睫，刻不容迟 6让学生在歌声中受到熏陶。 7朗诵： （男）：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片阴凉 （女）：原以为你是那么坚强，没想到你的眼泪在流淌 （合）：地球，我们唯一的豕园，让我们爰你到地久天长！ 地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光。 8合唱：《好大一棵树》 9主持人小结，班会结束。 10班主任评价班会：  第11周 2009年11月20日 第8节 主题 保护环境 就是保护我们自己 班 级 初二（3）班 执教者 班会活动 目的及意义 让学生明白绿色学校并非绿化学校， 而是环境友善学校。通过班会让学 生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染， 关注 环境，关注生命，善待自然。 过 程： 1主持人发言，介绍这次班会的主题 （一） 创设情境，唤醒我们每一个人 （视频）地球破坏、毁坏严重现象和我们周围的环境污染； （帅）诗朗诵： （多媒体展示内容） 同学们，就让我们带着对环保认识的这种强烈心情走进班会的下一个环节一一环保知 识竞赛吧！ （二） 知识竞赛活动 （多媒体显示；竞赛方式是由事先安排的小组一抢答的方式完成。 ）： ［亲答案］（多媒体显示） （评选出优胜小组并给予奖励后，再指导学生讨论卜列问题：） （三） 自由讨论（讨论问题多媒体显示）： （小组讨论，征?保金点子，E它制定为班级学生今后必须自学遵守的纪律制度。 ） （四） 总结、评价 1、 总结：同学们，让我们就从身边的小事做起，不随地乱扔垃圾，不随便乱涂乱画， 上厕所洗手后主动关掉水龙头，在教室光线明亮时，主动关掉电灯吧！保护环境，就是保 护我们自己！ 2、 班主任评价班会： （五） 主题班会结束。 反思： 通过这节班会课，同学们已经意识到许多自己在生活当中的错误行为，能够提高他们 对环境保护的强烈意识，自觉捡起身边的垃圾、纸屑， “争做文明人，共爱一个家”的思 想已经深入到每一个学生心中。  第6周 2010年10月11日 第8节 主题 《最后的一滴水》 班 级 初三（1）班 执教者 班会活动 目的及意义 1、 通过班会让学生理解：节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴 中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 2、 通过活动，让学生了解水现状，及如何保护水资源提高学生节约 用水的意识 过 程： 一、 活动准备： 选定主持人，分组找材料。 在教室黑板上书写“《最后的一滴水》”，布置教室。 二、 活动程序 1、主持人发言，介绍这次班会的主题 （一） 保护环境 1） 、小品：《一张餐巾纸》（看视频） 由某人随手丢弃的一张餐巾纸引发几个人不同的表现：有的视而不见，有的只 议论了几句扬长而去，有的把它捡入垃圾桶。 说说你对这件事的看法。 2） 、讨论： 讨论发生在自己身边影响环境卫生的事例，说说我们如何保护环境（小组讨论） 。 ?节约用电 ?节约用水 ?少使用塑料制品 ?不使用一次性筷子 ?拒绝使用含汞的干电池 ?保护校园内的花草树木 ?节约粮食 ?少使用活洁济 （二） 节约用水 1） 、介绍：水的知识（幻灯片） 2） 、小组讨论： 生活中有哪些浪费水资源的现象，我们应该怎样做？ 1洗脸洗脚的时间养成使用脸盆的习惯。 2 一水多用。用洗脸水洗脚水来拖地板、擦洗物品等。 3） 随手关紧水龙头。 2、主持人小结、班会结束。 3、朗诵诗歌：（同学朗诵） 环保教育主题班会课记录 2011 — 2012学期主题班会 第4周 2012年3月11日 第8节 主题 《保护环境》 班 级 初二（4）班 执教者 班会活动 目的及意义 通过班会使学生认识到人类只有一个地球，保护地球的环境就是保护 我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动，增强他们的环境保护意识。 同时作为桃林初中的一份子，也要教育学生从身边做起，自觉主动地去保 护校园绿化，美化校园环境，做文明桃林人。 过 程： 环节一：开场白 主持人致开场白，以一曲《梯田》引出本次班会的主题 ’保护环境” （幻灯片）介绍一些比较突出和严重的环境污染问题，让同学们深切地意识 到保护环境已迫在眉