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《字典大楼》教案 教学目标： 认识本课 14 个生字，会写 8 个汉字，用自己喜欢的方式独立识字。 有感情地朗读诗歌，体会诗歌韵律。 培养学生爱查字典，主动、经常翻字典的好习惯。教学重点： 培养学生爱查字典，主动、经常翻字典的好习惯。 教学难点： 认识本课 14 个生字，会写 8 个汉字，用自己喜欢的方式独立识字。有感情地朗读诗歌，体会诗歌韵律。 教学流程： 一、激趣导入同学们，你们带字典了吗 ?赶快翻翻，说说你对它有什么印象 ?让我们到课文里了解了解它吧 ! 二、自学 1、自主读文，轻声读文，遇到不认识的字，可和自己喜欢的方法如：问一问，猜一猜，查一查等去认识字。 2、尝试查字典 三、识字。多种方式巩固识字。 四、交流 1、读文整体感知 2、你喜欢哪小节，就可以读哪小节，并说说你读懂了什么。 五、诵读 1、练读：以小组为单位，共同合作选择喜欢的方式练习读文。 2、 汇报表演：以小组为单位汇报读文。 六、评价 七、写字 1、认读生字卡片并扩词。 2、自主学习较简单的字 3、交流学习较难的生字。 教学目的： 让学生学会课文中的生字，掌握“典、楼、造”的写法。 学会查字典的方法。 知道字典的重要。 养成不认识的字就查字典的好习惯。 教学重点 懂得查字典的好处 教学难点 让学生懂得查字典是一种好习惯，应该从小养成这种好习惯。 教学方法：朗读法、讨论法 学法指导：练习法、讨论法 教学课时