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品德怎样到达目的地教学设计品德怎样到达目的地教学设计教学目标了解交通工具在人们的生产和生活中的重要作用知道了解交通工具在人们的生产和生活中的重要作用知道常见交通工具及其特点学会合理选择交通工具并自觉遵守交通管理条例教学重点难点了解常见几种交通工具及其特点懂得选择享用遵守条例课前准备组织学生调查生活中有哪些物品是外地产的是怎么来到我们这里的教师制作相关多媒体课件教学过程一激趣导入揭示课题同学们今天老师带来几个谜语我们一起来猜猜好不好看谁猜得又快又准多媒体播放谜面学生猜老师相机板书刚才大家猜的这些谜
品德《怎样到达目的地》教学设计
品德《怎样到达目的地》教学设计
教学目标:
了解交通工具在人们的生产和生活中的重要作用，知道
了解交通工具在人们的生产和生活中的重要作用，
知道
常见交通工具及其特点。学会合理选择交通工具，并自觉遵 守交通管理条例。
教学重点、难点:
了解常见几种交通工具及其特点，懂得选择享用，遵守
条例。
课前准备:
1、组织学生调查生活中有哪些物品是外地产的，是怎
么来到我们这里的。
2、教师制作相关多媒体课件。
教学过程:
（一）激趣导入，揭示课题。
1、同学们，今天老师带来几个谜语，我们一起来猜
猜好不好？看谁猜得又快又准。 （多媒体播放谜面，学生猜， 老师相机板书。
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