样本容量确定精析.pptVIP

学习目标 1.学习确定样本容量的财务和统计知识 2确定样本容量的方法 3熟悉正态分布 4理解总体、样本及样本分部 5区分点估计及区间估计 6.识别抽样方式和比例方面存在的问题  L橛率抽样中样本容量的确定《A ■样本容量 ■含义:样本容量又称“样本数”。指一个样本的必 要抽样单位数目。 ■在组织抽样调查时,抽样误差的大小直接影响样本指标代表 性的大小,而必要的样本单位数目是保证抽样误差不超过某 给定范围的重要因素之一。因此,在抽样设计时,必须决定样 本单位数目,因为适当的样本单位数目是保证样本指标具有充 分代表性的基本前提。  ■1.可支配预算 ■例如:一个品牌经理如果有4000元预算可用于某项 市场研究,那么除去其他项目成本(如调查方案和问卷的 设计数据的处理分析等)后,余下的那部分预算才决定着 被调查的样本容量的大小。如果可支配资金太少,可以确 定的样本量太小,管理者就必须做出决策是补充更多的资 金还是放弃这一项目。  ■2经验法则 “一种强烈的感觉”,认为某一特定的样本容量 是必要的或合适的。 以“经验性”为幌子,认为样本容量应该是“为 保证精度,一般至少应该是总体的5%” ■例如关于鞋子的调查:1万名铁人三项运动员;耐 克对“飞人乔丹”进行调查,200万名潜在的篮 球鞋购买者 简单易行,但不是一种高效率、经济的方法,经 验法则方法忽略了抽样的精确度问题。  ■3.拟分析的“子群数” ■子群数:总体样本的各个子群体的数目 ■在其他条件相同的情况下,所要分析的子群数目 越大,所需的总样本容量也就越大,一般认为样 本量要足够大,以便每个子群的容量至少为100 而每个次子群的容量至少也有20-50。  例如:从整体上看样本容量为400很符合要求,但若要分别分析男性和 女性被调查者,并且要求男性与女性的样本各占一半,那么每个子群的 容量仅为200。这个数字是否符合要求,能使分析人员对两组的特征 做出预期的统计推断吗?再如,要按年龄和性别分析调硏结果,问题就 变得更复杂了。假设要按以下方式将总体样本划分为四组: 35岁以下男性 35岁以上男性 35岁以下女性 ■35岁以上女性 如果预计每组约占样本的25%,那么子群容量仅有100。随着样本容量的 缩小,抽样误差増加,会岀现这样一个问题,那就是调研人员很难辨别 依据现象所得到的两组间的差别是真正意义上的差别还是由于抽样误差 引起的差别。  A ■4.传统的统计方法 总体标准差的估计值 抽样的允许误差范围 抽样结果在实际总体值的特定范围(抽样结果+ (-)抽样误差)内的置信水平  令2.正态分布 ◆正态分布重要的原因 ◆许多变量的概率分布趋于正态分布。爱吃快餐的人平 均每月吃快餐的次数,每星期看电视的小时数,男性 身高的分布等。 ◆中心极限定理——对于任何总体,不论其分布如何, 随着样本容量的增加,抽样平均数的分布趋近于正态 分布  030 驾的分比(% 主」 rymer 121314111718|202 计簿驶程以千计算 如果多数回答都接近于同一个数字,而且大多数的回答 者都集中在某一小范围内,则差异性小;反之,则差异 性就大  瓶异性小(%) 异性大(% 估计驾驶星程(以干计算)