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三年级下学期期末句子练习 姓名
一、把下列句子写具体。
（一）在括号中填上恰当的词语使句子更具体。
1、（ ）洪水淹没了（ ）的村庄。
2、（ ）战士献出了（ ）的生命。
3、我和小刚（ ）来到（ ）菜市场。
4、（ ）的旅客们（ ）走进车厢。
5、她（ ）询问（ ）情况。
6、（ ）红领巾（ ）飘扬。
7、（ ）鸬鹚（ ）站在船舷上。
8、游船（ ）漂荡在（ ）的水面上。
（二）扩写下面的句子。
1、同学们议论着消息。
2、春风吹遍大地。
3、列车穿过山谷。
4、荷花翩翩起舞。
5、人们挥舞着鲜花。
6、我制定了学习计划。
7、浪花演奏着乐曲。
二、修改病句。（现在原句上用修改符号修改，再把正确的句子写在后面的横线上。）
1、夏天的小兴安岭是一年中最好的季节。
2、国庆节的夜晚，大街小巷，张灯结彩，非常热烈。
3、邻居家的小弟弟不仅年纪小，而且很懂事。
4、老师耐心学生。
5、妈妈买了茄子、西瓜、小白菜、萝卜等蔬菜。
三、句型转换。
1、十万支箭，三天怎么造得成？（改为陈述句）
2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？（改为陈述句）
3、眼看就要期末考试了，你应该认真一点。（改为反问句）
4、坡度这么大，火车肯定爬不上去。（改为反问句）
5、蔺相如以国家利益为重的言行感动了廉颇。
把字句：
被字句：
6、松鼠们把过冬的事物储藏在树洞里。
陈述句：
被字句：
四、找准仿点，仿写句子。
1、奶奶把冬冬一把揽在怀里，紧紧地搂着她说：“我最喜欢的是每个星期六早晨听见你按响的那只门铃。”
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