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期末总结结尾范文 演讲临近结束时，为了给观众留下清晰明确的印象，可以做一个总结，概况内容，再次强调主题。 总结式结尾是对整个演讲内容的高度概括，可以是概况内容的要点，也可以提炼观点/思想，进而形成一个具有真正意义的总结。如果你的讲话目的是向听众提供一种信息的话，那么这种总结是非常合适必要的。 通过总结式结尾，可以帮助听众填补一些前面他们没有完全领会的信息空白，比如听众对内容不理解，比如听众走神了，从而对你的讲话加深印象。 1、概况要点 概况要点可以帮助观众清晰地理解演讲内容，如：“今天讲了三点，第一第二第三......”。 2、提炼观点/思想 你想表达的核心观点/思想是什么？用最简短的话把它们提炼出来。举例：“所以，光靠埋头努力是不够的，还要经常抬头看路！”。 练习：给自己的演讲做个总结式结尾。 很高兴回答你的问题！(●?●) 老师在作文阅卷中，可谓是见惯了太多平庸的开头与结尾，这些文章实在是激不起老师读下去的欲望。如果在这个时候，恰巧你的文章在这方面表现的尤为出色，恰巧被阅卷老师发现了，必将让阅卷老师眼前一亮，相信得高分也是必然之事。 我国清代文学家李渔在《闲情偶记》中曾这样评价作文：“开卷之初，当以奇句夺目，使之一见而惊，不敢弃去，此一法也。终篇之际，当以媚语摄魂，使之执卷流连，若难遽别，此一法也。 接下来，穆老师将就作文结尾，展开详细论述，以期帮助需要的学生，希望大家认真学习哦！ 一【优秀作文结尾的表现】 （1）之于内容 a.简洁精炼； b.收束全文； c.升华主题； d.意蕴深远； e.前后呼应（首尾呼应）； f.照应文题。 （2）之于阅卷者 a.印象深刻； b.意犹未尽； c.必得高分。 二【平庸作文结尾易犯错误】 a.拖泥带水； b.画蛇添足； c.草率收尾。 图一： 三【作文结尾方式】 1、卒章显志式 例：平淡而知足，是爷爷的智慧。—《左手粪叉，右手笔杆》 2、首尾呼应式 例：朱自清《背影》 开篇：我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。 结尾：······我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉！我不知何时再能与他相见！ 3、照应文题式 妈，看呐，窗外，有花。—《窗外有花》 4、议论抒情式 柳絮纷飞的时节已渐渐逝去，我也不再是你的小丫头，可是，爸爸，我希望你知道，如同土地将柳树孕育长大，你宽厚的手掌将我的世界举起，柳树离不开大地的滋育，而我，又如何能离得开你？——《这世界需要你》 5、各种引用式 不知怎么，想起一首诗，不知有没有记错：松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。可否应景？艺人做活，隐者采药，相差仿佛吧！—《云深不知处》 6、意蕴深远式 想起女人，就想起一枝搁在蓝印花碟中的带露桅子。或许叶子些许腐朽，但花瓣仍是一如既往地柔软。—《朽叶的栀子花》 7、联想想象式 那一年，我8岁。小小的我，像是经受了一次灵魂的洗礼，没错， ___的。我清楚地记得，外婆去世的那天晚上，我梦见外婆就站在我面前，手里捧着一碗香喷喷的大米饭—《大米饭的洗礼》 8、环境描写式 我举着那棵草，跟着爷爷走了一会儿，就把它随手扔在堤下淡黄色的暮色中了。—莫言《大风》 9、号召劝诫式 希望我们都能怀揣梦想，踏踏实实地，一步一步地走向梦想成真的地方。—《仰望星空与脚踏实地》 四【注意事项】 1、千万不要妄想万能开头与结尾，而是要学会方法与技巧，这才是正道。穆老师可以明确告诉大家，靠背几段所谓“经典的开头与结尾”是行不通的。 2、平时的作文可以尝试着去模仿，但不要照搬照抄，否则得分将很低，请不要小觑阅卷老师的阅读量。 3、根据文体（记叙文或议论文），恰当地选择正确而确切的开头与结尾。 4、字迹一定要工整，否则再好的作文怕是要沦落到“凡间