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1、种子发芽实验(一);1;1;1;;1;1;1;1;;11;;13;;15;16;;;19;;;22;设计的细节
2、设计制作太阳能热水器
1)学生阅读书上的提示与要求
思考:为了使热水器尽快地升温,需要考虑哪些问题?采取哪些措施? 主要应该包括哪两部分?
选用什么材料做?
阅读书上的设计方案后,学生分组自行设计
小组之间交流各自的设计金点子
3、完善我们的设计方案;四、课时安排
1 课时
五、教学过程
1、展示我们的太阳能热水器
1)让学生到各组参观
2、检验我们的太阳能热水器
1)讨论检验标准 装水 200 毫升
在 15 分钟内,使水温上升
学生按要求检验,填写书上的效能评价表
小组之间交流各组的自我评价
教师评价此次评比活动
3、完善、改进我们的太阳能热水器;25;26;27;28;29;30;31;32;33;34;35;36;37;;39;40;;42;;44;45;;47;48;49;50;51
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