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教科版小学二年级下册品德与生活学习生活有计划教案教学设计教科版小学二年级下册品德与生活学习生活有计划教案教学设计四学习生活有计划教学目标让学生愿意有计划有目标地安排门已的生活并休会到这样做的快乐养成按时作息的好习惯教材分析教材设置本次主题活动是很有针对性的因为做事磨蹭的现象在小学生中特别是低年级的小学生中普遍存在本来分钟的作业限量一些学生磨磨蹭蹭边做边玩达到一个小时也做不完他们还不懂得学习做事不抓紧时间也影响休息玩也玩不痛快的道理因而学习生活有计划这个活动主题的学习是很有现实意义的从表面上来看抓
教科版小学二年级下册品德与生活 《学习、生活有计划》教案教学设计
教科版小学二年级下册品德与生活《学习、生 活有计划》教案教学设计
四学习、生活有计划
教学目标
让学生愿意有计划、有目标地安排门已的生 活，并休会到这样做的快乐；
养成按时作息的好习惯。
教材分析
教材设置本次主题活动，是很有针对性的。因 为做事磨蹭的现象在小学生中特别是低年级的小学 生中普遍存在，本来20分钟的作业限量，一些学生 磨磨蹭蹭边做边玩，达到一个小时也做不完。他们 还不懂得学习、做事不抓紧时间也影响休息，玩也 玩不痛快的道理。因而“学习生活有计划”这个活 动主题的学习是很有现实意义的。
从表面上来看，抓紧时间学习、
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