汤琳作文的我最熟悉人.pptVIP

写什么 熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈 兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨 等家里的亲人;街坊邻居; 小店的营业员;班级同学; 校长老师;学校的门卫 选择其中最熟悉的一个人。 怎么写: 先可以简单写一写这个熟悉的人的长 相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子 等)。 如:樱桃小嘴、浓眉大眼、胖嘟嘟的 脸蛋、乌黑的长发、金黄的卷发等。 然后把记忆中的一件事写出来:在什么地 方?什么时候?发生了十件什么事? 事情的经过要写具体。在写事的过程中加 入人物的表情、动作、语言及心理活动的描 表情:愁眉苦脸、挤眉弄眼、得意忘形、 笑逐言开 动作:笨手笨脚、手忙脚乱 丶理活动:美滋滋、甜蜜蜜、惭愧地、伤 心地 最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事 情的感受。 如 我为自己有这样的好妈妈而骄傲、自豪 2、今后,我要向姐姐学习,做个爱学习的好 孩子。 3、她就是我的小妹妹,爱唱爱跳,爱哭爱笑 我们都很喜欢她。 4、这就是宠我、爱我的好奶奶,我永远的温暖 港湾。 5、我的弟弟真是一个活泼可爱的小男孩。 6、我的爸爸就是这样的一个人,我今后一定 要以爸爸为榜样,做一个有益于人民的人,不辜 负爸爸对我的希望。) 提纲: 1、你熟悉的一个人,什么样子的? 2、什么时候?在哪里?发生一件什么 事?事情过程中出现什么状况?事情 结果如何? 3、通过这件事对这个熟悉的人的认识? 写作参考题目 《马虎的我》、《球迷爸爸》、《淘气的 表妹》、《胆小鬼》、《唠叨的妈妈》 《幽默的数学老师》、《爱“管闲事”的 爷爷》 书虫”王丽 她叫王丽,今年10岁,读小学三年级。她有着不大的眼睛, 高高的鼻梁,一张爱说爱笑的嘴,个子不大高。别看她胖乎乎的, 脑瓜并不笨,灵着呢! 朋友们给她起了个雅号“书虫”。说起这个绰号,还有一段来 历呢! 她特别爱看书,整天捧个书啃个不停。有一次,都九点了,她 还在看《科学金钥匙》。爸爸再三劝她睡,她不肯,说:“把这 篇文章看完吧!”爸爸无可奈何,只得答应。她贪婪地看了第 篇,又津津有味地看起了第二篇、第三篇..竞弄得爸爸在她的 床边睡着了! 王丽真是个爱读书的孩子。