外研版七年级英语上册教案全集.pptxVIP

Unit 1 Nice to meet you;教学流程图： 教学步骤 l (1 课时) 一、第一教学环节：情景创设、布置任务、激趣导入;1. 老师可以采取 “brainstorm”的形 式，通过一到两组的简笔画的形式进 行自我介绍。如： 教师首先画出一个圆圈，让学生用 英语猜测是什么并大声说出来；然后在 添加一个象云朵一样的东西，让学生继 续猜测，这个期间对于学生敢于想象的 要给予语言鼓励或者是物质鼓励。最后 出现的是一个老师的形象，让学生慢慢 意识到今天的主题。同时进行小组的竞 争。这个阶段也就是进行课本的 “Learning to learn” 或 者 是 “Speaking”阶段。 My name is …I am a… I’m …years old. I am from… 2．教师出示动画片或者英语小flash短 片（最好是有关自我介绍的），向学 生进行介绍或播放课件，同时教学生 词和句型结构。 What’s your name? My name is Where are you from? I am from…;Nice to meet you. Nice to meet you too. 3．布置本堂课的教学“任务”，要求学 生完成。任务的讲解要细致，让每