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每种生命都有它存在的意义与价值, 各种生命是息息相关的。 随意践踏地球上的生命,就是破坏我 们的地球。  拓展阅读 生命的壮歌 有一位南类洲森林旅行者亲眼目睹了一个壮 烈的场面:一群蚂蚁被野火包围了,火在迅速 地缩小,票压压的蚁群瞬间将葬身火海。这时, 蚂蚁群很快地聚集到一起,抱成一个巨大的蚂蚁 团,蚂蚁团顺着地勢向小河的方向滚去。熊熊的 烈火娆震了蚂蚁囝外围的蚂蚁,蚂蚁身体不断发 出爆裂的产音。但的蚂蚁一点也没有松 蚂蚁国迅逮地滾过了火区,进入了小河,蚂蚁群 得救了。  沈石溪  复迷故事  1感悟斑羚在危机关头 勇于自我牺牲的精神。 2.体会详略得当的叙述与 具体生动的描写。 3.激发“关爱动物、善待生 命”的情感。  整体感知 本文讲了一个什么故事? (请用一句话概括)  点擦 1为什么飞渡?身处绝境开端 彩虹启示 发展 2.怎样飞渡? 试跳成功 集体飞渡高潮 3.飞渡的结果如何?走向辉煌结局  榜费析 半大斑羚朝前(飞奔),同时,老斑 羚也快速(起跑),到悬崖边缘半大 斑羚纵身一(跃)朝山涧对面(跳) 去,老斑羚(紧跟)在后面,头一(钩 也从悬崖上(蹿跃)出去,老一少, 前一后,一高一低。半大斑羚在老斑羚 背上(猛蹬)一下在空中再度起跳), 下坠的身体也再度(升高),轻巧地(落) 在对面山峰上而老斑羚则笔直(坠落) 山崖  论交流 文中哪些语 句让你深受感动? 找出来并说明理 由。  文中重点写了镰刀头羊的三次叫声: 研(4)“镰刀头羊神态庄重地沿着悬崖巡 视了一圈,抬头仰望雨后湛蓝的苍穹, 读 悲哀地咩了数声,表示自己也无能为力。 (6)突然,镰刀头羊“咩——咩”发出 义/吼叫…透露出某种坚定不移的决心。 (8)镰刀头羊本来站在年轻斑羚那拨里, 眼光在两拨斑羚间转了几个来回,悲怆 地轻咩了一声……走到老年斑羚那拨去。 羊