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两个变量的线性相关说课稿海南华侨中学孙元勋一教材分析本节是人教版高中数学必修三第二章统计中的第三节变量间的相关关系的第二课时在上一课时学生已经懂得根据两个相关变量的数据作出散点图并利用散点图直观认识变量间的相关关系这节课是在上一节课的基础上介绍了用线性回归的方法研究两个变量的相关性和最小二乘法的思想从全章的内容上看线性回归方程的建立不仅是本节的难点也是本章内容的难点之一线性回归是最简单的回归分析学好回归分析是学好统计学的重要基础教学目标根据课标的要求及前面的分析结合高二学生的认知特点确定本节课的
两个变量的线性相关说课稿
海南华侨中学 孙元勋
一、教材分析
本节是人教 A 版高中数学必修三第二章《统计》中的第三节 “变量间的相 关关系” 的第二课时。 在上一课时，学生已经懂得根据两个相关变量的数据作 出散点图， 并利用散点图直观认识变量间的相关关系。 这节课是在上一节课的基 础上介绍了用线性回归的方法研究两个变量的相关性和最小二乘法的思想。
从全章的内容上看， 线性回归方程的建立不仅是本节的难点， 也是本章内容 的难点之一。 线性回归是最简单的回归分析， 学好回归分析是学好统计学的重要 基础。
、教学目标
根据课标的要求及前面的分析，结合高二学生的认知特点确定本节课的教 学目标如下：
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