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八年级下册数学教学计划 一、新课程标准要求： 在教学中，应注重让学生在实际背景中理解基本的数量关系和变 化规律，注重使学生经历从实际问题中建立数学模型、估计、求解、 验证解的正确性与合理性的过程， 结合具体情境体会反比例函数的意 义，能画出反比例函数的图象，根据图象和解析表达式y=kx (kz0 ) 探索并理解其性质( k0 或 k0 时，图象的变化)。掌握勾股定理及 其逆定理；探究平行四边形、特殊四边形及梯形、等腰梯形性质与判 定；会分析数据并从中获取总体信息。 教育学生在数学学习活动中获 得成功的体验，锻炼克服困难的意志，建立自信心。体验数学活动充 满着探索与创造，感受数学的严谨性以及数学