八年级数学听课记录-.pdfVIP

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  • 2020-10-01 发布于甘肃
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教学内容:直角三角形 教师活动: 一、回顾、提问 全等三角形的判定定理。 二、新课导 求证直角三角形角 c=角 a ,BC=a,AB=c, 教师留时间学生自行思考,教师讲解做法。 定理:斜边和一条直角边相等的两个直角三角形全等。 三、例题讲解 课本 19 页例题讲解、20 页例题讲解。 四、课后作业 习题 1.6 学生活动: 1、学生对教师提出的问题讨论、总结。 2 、学生

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