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校园礼文化作文示范文如何写校园文化作文结尾给个范文
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
这里充满着文明,充满着真诚,充满着高雅,充满着和谐,充满着蓬勃向上,还涌动着催人奋进的力量!我们在这里健康成长,在这里沐浴时代的阳光!
我们品味我们的校园文化建设目标,享受我们在校园文化的熏陶下的成熟与成长;我们自主,自立,自信,自强!面向未来,“厚德载物”,让我们共同创造绿色和谐与辉煌!:求助得到的回答
校园文化建设是学校德育工作的重要方面,同时也是学校整体建设的一个重要组成部分,为了确保我校成为名实相符的省四星级高中,实现我校成为江苏省一流的现代化示范学校的目标,规划设计校园文化建设,大力营造校园文化氛围显得十分重要,现初步草拟建设方案供大家参考。
一、指导思想:
依据“以德治校,特色立校”的整体思路,构建“高品位,多层次,全方位”的校园文化育人环境,在弘扬传统文化精神的同时,融会现代教育理念,体现具有时代气息的管理思想;整体把握,分块规划,大胆创新,精心部署,分步到位,最终形成集教育性、艺术性于一体的校园文化结构;全方位陶冶师生情操,增强学生的人文素养和科学素养,培养健康的审美情趣、生活方式和环保意识。
二、基本原则
校园文化建设中,如何才能充分发挥校园文化的德育功能,使学生潜移默化形成正确的爱国成才观呢?我们认为必须遵循下列几个原则。
1.教育性原则。“百行以德为首。”“人无德不立,国无德不兴。”道德兴,国家兴;道德兴,民族兴。学校是教育人、培养人的场所,校园文化作为学校教育的一部分,必须首先突出教育性特点,时时处处把握教育性原则,充分发挥校园文化的导向功能,通过各种有效形式对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义和中华民族传统美德教育,使学生的综合素质不断提高,激发学生自觉成才,报效祖国和人民的强烈热情。
2.科学性原则。校园文化建设是学校的一项整体工程,它包括硬件建设和软件建设两个方面。应精心统筹,科学规划,合理安排,循序渐进,逐步完善,不能急功近利,急于求成。基本认同的就实施,有争议的就缓办,各种设施和活动要经得起 ___验证。
3.艺术性原则。在校园文化建设中,要有艺术眼光,要让学生通过学校的设施、营造的氛围等,处处获得艺术的感染,得到美的享受。校园环境的绿化、美化,努力做到四季各有特点,阳春葱笼滴翠,盛夏浓荫覆地,凉秋红枫似火,寒冬松柏长青。校园景点安排,力求外形、色彩和谐统一,给人以爽心悦目的感觉,学校的文化活动的安排要融教育性、科学性、艺术性于一体,努力使活动开展得新颖、活泼、有趣,使校园文化对学生产生强烈的感染力和吸引力,促使他们主动、热情、积极地参与其中,使他们的思想情操自然而然得到陶冶,心灵在无形之中得到纯化。
三、具体设想
(一)营造健康优美的校园文化环境
1.大门口、后门口
各立一块校训:“原道”及“原道”注释;
各立一块校园分布图,图示方向要按常规,即上北下南左西右东;
各立数条标语:如办学理念、校风、教风、学风等;
各立一块长久能用的欢迎牌;
各立一块校史简介,以免误解是一所新校;
正门立一巨型雕塑:思想者或科技造型。
2.5号楼标明行政办公楼字样,正楼梯口附近贴学校有关管理条例或标语,立教育名人塑像,教育名言语录,体现示范性、启发性。
3.科技楼
门口安装大楼功能简介,分布图示,各活动场所逐步建设到位,力求名副其实。门口贴活动细则,注意事项等。
4.教育楼
各年级附近的走廊大墙面设黑板报、公告栏、通知栏、宣传栏,目的是对各年级展开针对性宣传。
拟在三楼长廊尝试布置为文史类专题宣传,宜少而精,逐步完善。
教室门前走廊贴名人名言或青少年楷模简介;各教室贴统一的国旗、学生守则、办学理念标牌等。
各教师办公室统一贴教师工作细则,优秀教师语录,节约用水用电标牌等。
5.实验楼
门厅贴功能简介、分布图示,学生实验规则等,走廊贴中外科技名人像及语录,安全用水用电广告牌。
6.报告厅(学术交流厅)
设功能简介、安全出口标牌、爱护公物广告牌等。
7.体育馆
立校体育运动图案,贴功能简介牌、分布图示牌、有关体育标语、体育名人简介、活动使用规则等。
8.
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