我有友情要出租-公开课.ppt

原来大猩猩的身边竟然有这么多的小动物，他们都看到了大猩猩和咪咪在一起玩得很快乐，也看到了后来大猩猩在免费出租友情。 小老鼠一直陪伴在大猩猩身边，那他和大猩猩成为好朋友了吗？ 这是为什么呢？他们要怎么做才能成为朋友呢？ 朋友是要主动去寻找的! 大猩猩，我想对你说……. 咪咪知道大猩猩每天都在树下等自己，她连夜写了一封信，托清风送给大猩猩，你觉得咪咪会写什么？ 作业：? 大猩猩听到咪咪和同学们的心里话，可高兴了！他还会和谁交上朋友呢？我们也可以当一回大作家，把这个故事编下去。 友情，需要用心体会； 友情，需要用心珍惜； 友情，需要响应和行动来维系； 友情，需要勇敢表达。 1.大猩猩，你不能这样苦苦地等待下去，你的身边有那么多动物，你可以和他们做朋友。 2.大猩猩，你应该主动地去“找”朋友，不能“等”朋友。否则，你会永远寂寞的！ 3.大猩猩，你应该主动去寻找朋友。 4.大猩猩，你应该主动地去“找”朋友，不能“等”朋友。否则，你会永远寂寞的！ 5.大猩猩，你应该主动去寻找朋友。 《我有友情要出租》 绘本阅读指导课 出租就是收取一定的钱把东西给别人用。 出租是什么意思？ 看封面，预测故事。 咪咪跟随在野外做研究的父母来到森林，瞧，她正一个人玩耍呢。 咪咪踩着脚踏车，来到了这片寂静的森林里。她会在这遇上谁？ 让我们带着问题一起来观看《我有友情要出》大猩猩一共几次在树叶上写友情出租？分别写了什么？ 故事看完了，说说你心里的感受吧！ 品味精彩画面一、咪咪踩大猩猩 大猩猩还搞不清楚状况，就被咪咪：“趴达 ”踩了下去。 他叫了一声：“哎呀!” 咪咪問：“很痛吗?” 大猩猩揉一揉脚趾头 “( 不痛，不痛，很好玩的! )” 1、从哪里看出大猩猩被踩疼了？ （表情，动作） 2、这种阅读绘本的方法是（ ） 3、明明踩疼了，他却说不痛、不痛，很好玩呢，这是为什么？ 读人物 1.大猩猩巴不得沙子不要漏得那么快！他是怎么做的？ 2.看她们玩得这么高兴，谁被吸引过来了？ 品味精彩画面二、大猩猩踩咪咪 1.你从咪咪的表情看出了什么？大猩猩是怎么踩的？ 大猩猩看到咪咪闭着眼睛、歪着嘴巴的表情，他只好重重地抬起来，轻轻地踩下去。 2.你从“只好”看出了什么？ 请你再仔细观察画面，你还从图上发现了什么？ 小老鼠双手捂住眼睛，斑马躲在树后，布娃娃举起右手……. 这种阅读绘本的方法是（ ） ? 读物品 品味精彩画面三、大猩猩把咪咪扛在肩上 1.他们玩得怎么样？ （ ） 2. 谁都被吸引过来了？ （ ） 3. 你还从图上发现了什么？ （ ） 小老鼠和犀牛 小背包装满了钱，他们相处了很长一段时间 读物品 很高兴 阅读绘本的方法是 品味精彩画面四、大猩猩看咪咪 写作业 什么也不做，什么也不说，大猩猩以前觉得那是“寂寞”，可是现在他却觉得那是一种“幸福”，这是为什么呢？ 有朋友在身边是一件幸福的事。 品味精彩画面五、准备饼干， 等待咪咪 品味精彩画面六、大猩猩目送汽车远去 1：大猩猩站在什么地方？ （高高的山坡上） 2：为什么要站在这里？ （看得更远，久，舍不得咪咪离开） 3：他是怎么来到这个地方的？ （一路狂奔） 品味精彩画面七、思念咪咪 她猩猩一面啃着饼干， 一面想念着咪咪。 他的脑海里会出现哪些画面？ 品味精彩画面八、月下独坐 读图形 月亮圆圆的，寓意大猩猩一定会找到许多好朋友的 阅读绘本的方法（ ） 1、看着大猩猩在月下等待的背影，你想说些什么吗？ 2、大猩猩的周围真的没有朋友吗？让我们一起到故事中再仔细地找找看。