听评课记录表.pdfVIP

听 课 记 录 授课教师 授课时间 评 课 记 录 及 改 进 教 学 过 程 建议 开始部分 教学方法恰当。 在 1. 集合整队，师生问好 教学中， 教师为每 2. 处理见习生问题 一个学生创造机 3. 宣布本次课内容 会，让他们主动参 准备部分 与，主动发展，学 1. 慢跑 2 圈热身 法指导，营造氛 2. 徒手操 围，为学生提供机 ⑴头部运动 会，培养他们的创 ⑵上肢运动 造力和竞争力。 ⑶腰部运动 为 学 生 营 造 一 个 ⑷弓步压腿 良好的学习氛围。 ⑸踝腕关节运动 “跳远 ”与 “投掷 ”， 基本部分 对 六 年 级 学 生 来 1. 讲解示范 说，是很熟悉的二 讲解跳远的基本要领 项运动， 但宋老师 2. 组织学生分组练习 很 巧 地 为 学 生 创 3. 及时纠正错误 设特定的情境。 让 结束部分 学生积极参与， 把 1. 师生道别 课 堂 教 学 变 得 趣 2. 布置作业 味盎然。 这是一节 很 好 的 体 育 示 范 课，宋老师备课充 分 ， 教 学 方 法 熟