音乐培训学习心得.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
一天的校园集体舞学习,累并快乐着;一天的音乐知识与技能学习,享受着、思考着 hellip;hellip; 1、 培训内容丰富实用 两天时间,培训内容容量大且实用。开班仪式上,何局长、庞局长的光临,让我们感受 到市局领导对艺术教育工作的重视, 两位局长的讲话包含着对音乐教师的关注和期望。 学习 过程中, 班主任给学员们提出的要求以及对一个个细节的关注, 让我们体验到继教中心培训 工作管理的规范。结束仪式上, 体卫艺陈主任对潜江艺术教育的地位、 成绩的肯定,周翔教 授对音乐教师的鼓励, 犹如一股春风吹进了我们音乐教师的心田: 潜江的音乐教师前途光明, 潜江的音乐教育大有可为。 本次培训学习内容丰富, 有舞蹈的编排, 有合唱指挥与排练, 有四个校园集体舞的学习, 这些知识切合实际,符合我们音乐教师教学的需要。 2、教授老师素质高 江汉职院的徐丽蓉和周剑波老师在自己的专业领域里可以说是独树一帜的领军人物, 他 们勤于钻研,女里教学,培养了一大批艺术人才。听他们讲课,可以说是一种享受。徐老师 结合自己积累的编舞经验和一个个特色鲜明的舞蹈案例, 娓娓道来。 特别是她指导学员由一 个造型生发出无数造型连接,指导学员现场编创《红蜻蜓》 ,似信手拈来,让我们的思维活 跃起来,原来舞蹈的调度和构图可以这样产生,可以这样自然、流畅,编舞其实并不难,难 的是有这样活跃的思维火花。 周剑波老师一曲 《春雨沙沙》 的合唱训练指导, 具体细致, 从声音的处理、 力度的变化, 声部的协调、音量的均衡、守纪习惯的培养,一点一滴地教授。是那样亲切而温和。 实验小学的魏娟老师带领我们用不到一天的时间, 学习了四个校园集体舞, 高密度, 高 强度的学习让我有些吃不消了, 多少年没有这样跳舞了, 大概还是师范的时候这样练习过吧。 看看周围的老师, 一个个也是汗流满面, 气喘吁吁。 但魏娟老师一边跳一边指导, 精神十足, 实在让人佩服。有时一个动作有疑问,魏老师耐心的讲解、示范,毫无怨言。 感谢职教中心的这次培训, 感谢这些老师们辛勤的工作, 给我启发, 让我有了更深的思 考:我的教学工作是不是该有新的突破?我对学生的态度是不是应该有新的转变 ?大家唱大 家跳活动该这样更加朝气蓬勃的开展?思考中,努力中! 音乐培训学习心得( 2 ): 暑期参加了开发区教育局组织的中小学音乐教师培训, 受益匪浅。通过认真细致地学习, 我对教育教学工作的认识从模糊到清晰、 从茫然到豁然, 教学业务能力和水平有不同层次的 提高。 我们处在一个知识爆炸的时代, 我们面临的教育对象是国家与民族的未来, 教师惟有不 断的自我发展、 自我提高、自我完善,才能更好的履行教育这神圣的职责。 通过这次的学习 我深刻的认识到一名教师, 应该是教学能手, 更是科研先锋, 这样的教师, 才能可持续发展 , 才能更好的履行自己的职责。 教师应该紧密结合教学实际, 立足课堂, 以研究者的眼光审视 和分析教学理论和教学实践中的各种问题 ,进行积极探究,以形成规律性的认识。 1.终身学习, 我们不仅要提升自身的专业知识, 还要学习更多方面, 如教育学、 心理学、 课程改革理念等等。同时我们也要学会做事与人际交往。教师从事的是和人打交道的工作,

您可能关注的文档

文档评论(0)

lyf66300 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8020140062000006

1亿VIP精品文档

相关文档