优秀乡村教师材料.pptx

石家庄市优秀乡村教师事迹材料 我叫崔立伟，是一名小学教师，2000 年参加工作，中共党 员，小学高级教师。我扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉 献，已经在农村教育战线上工作了 17 个春秋。在多年的教学生 涯中，我忠诚党的教育事业，时时以一个优秀教师的标准严格要 求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业，从不迟到早退，以校为家； 模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，为农村的教育事业呕 心沥血，教育、教学成效显著，在平凡的岗位上做出了不平凡的 业绩。 一、爱岗敬业、教书育人 2000 年，我踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起， 我就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。我热爱教育事 业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无 比。从工作第一天起，我就立志要做一名优秀的人民教师。在工 作态度上，我时刻严格要求自己，严格遵守教师道德规范和各种 工作制度，服从分配，听从指挥，无论学校安排什么任务，我都 能够愉快接受，并按时完成任务。学校组织的各项活动，我都能 够积极参加，如教师的业务学习、政治学习、撰写教案、上报材 料等我都能积极完成。十七年来，没有一次无故迟到或者缺课。 在业务上，更是时刻严格要求自己，因为我深知没有坚实、厚重 的业务功底，没有准确的知识结构，没有先进的教育思想，就无 法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。为了做好教师这项神圣 的工作，我始终坚持不断地学习，坚持学习教育学、心理学方面 的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，参加 培训学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段。为 了求得鲜活的教学经验，充分利用现代网络，凡是有课堂实录或 视频在线的网站，我都找遍了，一有空就下载下来看，只要是学 习的机会我就不放过。正是凭着这样一种勤奋好学的精神，教学;水平有了很大的提高。上课前，我认真钻研教材、钻研教学用书， 在了解学生的基础上，力求吃透教材。上课时，认真讲课，能抓 住重点，突破难点，能运用多种教学方法，让学生主动参与，充 分调动学生的积极性、创造性培养学生的多项思维能力和综合实 践能力。下课后总是及时地反思这堂课的优点与不足，认真地记 录下来。 功夫不负有心人，由于我在工作上的勤勤恳恳、兢兢业业， 也收获了丰硕的果实。连续多年，教学成绩在全镇都名列前茅， 得到大常安村老百姓的认可，并多次被评为藁城市优秀教师。 二、热爱学生，诲人不倦 “爱心”是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主 旋律，可以说，没有爱就没有教育。 要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心 人。每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她 们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩 子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课 堂上展示自我，找到自信。在我的从教经历中，我始终坚持：“多 一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。”使优秀学 生变得更加优秀，点燃发展生学习的希望。有句话说得好：“你 的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，要具 体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大 的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通 过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有 一个全校闻名的“调皮大王”—李少康，上课不听讲，纪律散慢， 一点儿也不学习，让他做题，他不是说没有笔，就是说没有本子， 还对你嬉皮笑脸，虽然多次教育，但没有收到明显的效果。怎么 办呢？为了这个调皮鬼真是费尽了心思，我绞尽脑汁想出了对付 他的对策，首先我试着寻找他本人身上的优点，结果发现他这个 人还真有不少优点。比如，爱劳动，每次劳动，他总是特别积极，;3;4