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高中教师个人工作计划
高中课改正在进行之中, 我作为教育战线的一名新成员, 面对
新的工作,新的角色,充满了希望和挑战,为了使自己新的工作能
有计划的进行,特制定以下。
一、不断提高个人素质
一名教师必须有较高的素质, 我的教学经验欠缺, 所以新课改
对我来说是一种挑战, 同时也是一次难得的锻炼机会, 为了尽快的
适应并做好新的工作我必须不断的提高自己的素质。
1, 读书——用教育理论武装自己。 为了自己的教学教育尽快
的提高,读书是一种至关重要的途径, 所以我在本学期要坚持读有
关教育的书籍。
2 ,同伴互助——提高自己的教学。作为一名年轻教师,我要
积极向同伴学习, 多走进同组教师和优秀教师的课堂, 多向同组教
师学习,不耻下问。并积极参加每周的教研,就当天发生的教学突
发事件,教学感悟反思,学生的思想问题及解决方法等于同组教师
交流学习。把握组内开展的各种学习机会,向同组教师学习。在同
伴互助的基础上提高自己的教学质量。
3 ,尝试课堂创新改革 传统的教学方式——教师教学生学,
学生的学习兴趣不高, 而且不能充分培养学生的探究能力。 在本学
期中,我将运用多种灵活的教学方法,来 Ji 发学生的学习兴趣,
在教学中对教材要认真分析, 认真设计每一节课, 并及时对每节课
进行反思, 认真分析课堂和班级管理中出现的问题, 并及时进行反
思记录,争取一学期下来能有一篇较高质量的反思和教学设计。
4 ,参加教科研活动。
二、德育教育
结合学生的实际情况和学生的年龄特点我将对学生从多方面
进行进行德育教育, 尽快使学生进入学习状态, 并逐步转变一些学
生的现存的不足之处, 对学习产生兴趣, 并作对生活充满希望和信
心的孩子。
1,情感交流——沟通能促进师生的情感,对班级管理有很大
的帮助。及时与学生谈心,了解学生的内心世界,从思想上转变每
位学生。
2 ,与家长沟通——作为教师,为了尽快了解学生,及时了解
学生的在家的学习工作情况,我会通过多种形式与家长取得联系,
及时沟通。 面对新的工作环境我充满了信心, 也有许多自己的设想,
我将带着我的 Ji 情步入教育教学, 在实践中摸索, 在实践中成长,
在实践中创新。
一、基本指导思想
要以课本为主。 有些考生认为: “课本没什么看的! 太简单了! ”
这种想法是绝对不可取的。 “万变不离其宗”, 千变万化的试题只
是命题角度的变化, 高考试题也同样如此, 它不会脱离 《考试大纲》,
不会脱离课本的知识点。所以在第一轮复习中, 我们要把主要精力
放在课本上。
二、要注意复习课本的方法和技巧
复习课本不是像刚学习的时候那样的细致, 但也不是简单的翻
一遍,或是单纯的背诵一遍,必须要注意方法和技巧。虽说是第一
轮复习,但实际上它包含两遍:
第一,先把课本读“厚”。具体做法是:结合《考试大纲和考
试说明》,把每一课的知识点都找出来,逐个消化。需要知识的识
记,需要理解运用的知识点,要再通读一下课本上的相关内容,特
别是以自己不一理解的重点问题,
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