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布置作业 教科书习题13.3第12、14题． 课件 课件 八年级 上册 13.3 等腰三角形 （第3课时） 课件 学习目标： 　1．探索等边三角形的性质和判定． 　2．能运用等边三角形的性质和判定进行计算和证 　 　　 明． 学习重点： 探索等边三角形的性质与判定． 课件 三条边都相等的三角形是等边三角形．　　 创设情境，导入新知 　　什么样的三角形是等边三角形？ 等边三角形 A B C 你能作出一个等边三角形吗？　　 课件 三个内角都相等 每个角都等于60° 细心观察，探索性质 　　结合等腰三角形的性质，你能填出等边三角形对应 的结论吗？ 图形 边 角 重要特殊的线段 轴对称图形 等腰 三角形 两边相等 （定义） 两底角相等 （等边对等角） 三线合一 是，有一条对称轴 等边 三角形 三边相等 （定义） 是，有三 条对称轴 三线合一 课件 回顾旧知，证明性质 　　已知：在△ABC 中，∠A=∠B=∠C．求证：△ABC 是等边三角形． 　证明：∵　△ABC 是等边三角形， ∴　BC =AC，BC =AB． ∴　∠A =∠B，∠A =∠C ． ∴　∠A =∠B =∠C ． ∵　∠A +∠B +∠C =180°， ∴　∠A =60°． ∴　∠A =∠B =∠C =60°． A B C 课件 　　符号语言： 　　∵　△ABC 是等边三角形， 　　∴　∠A =∠B =∠C =60°． 等边三角形的性质： 等边三角形的三个内角都相等，并且每一个角都等 于60°. A B C 课件 新知应用，跟踪训练 课件 课件 课件 课件 　　思考1　一个三角形的三个内角满足什么条件是等 边三角形？ 三个角都相等的三角形或者一个角为60°的等腰三 角形． 　　思考2　一个等腰三角形满足什么条件是等边三角 形？ 细心观察，探索判定 　　问题　等边三角形除了用定义（即用边）来判定以 外，能否利用角来判定呢？ 课件 　证明：∵　∠A =∠B，∠B =∠C ， 　∴　BC =AC， AC =AB． 　∴　AB =BC =AC． ∴　△ABC 是等边三角形． 　　已知：在△ABC 中，∠A=∠B=∠C．求证：△ABC 是等边三角形． 细心观察，探索判定 C A B 课件 符号语言： 在△ABC 中， ∵　∠A=∠B =∠C ， ∴　△ABC 是等边三角形． 细心观察，探索判定 　　等边三角形的判定定理1： 　　三个角都相等的三角形是等边三角形． C A B 课件 细心观察，探索判定 　　已知：在△ABC 中，AC =BC且∠A =60°．求证： △ABC是等边三角形． 证明：略．　　 C A B 课件 细心观察，探索判定 　　等边三角形的判定定理2： 有一个角为60°的等腰三角形是等边三角形． C A B 符号语言： 在△ABC 中， ∵　BC =AC，∠A =60°， ∴　△ABC 是等边三角形． 课件 　　证明： ∵　△ABC 是等边三角形， ∴　∠A =∠B =∠C =60°． ∵　DE∥BC， ∴　∠B =∠ADE，∠C =∠AED． ∴　∠A=∠ADE =∠AED． ∴　△ADE 是等边三角形． 动脑思考，例题解析 　　例1　如图，△ABC 是等边三角形，DE∥BC, 分 别交AB，AC 于点D，E．求证：△ADE 是等边三角形. 　　追问　本题还有其他证法吗？ A B C D E 课件 课件 课件 课件 课堂小结 课件 课件 课件