安徽工业经济职业技术学院学生党员深入学习实践科学发.docVIP

安徽工业经济职业技术学院学生党员深入学习实践科学发.doc

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PAGE PAGE 15 附1: 安徽工业经济职业技术学院学生党员深入学习实践科学发展观活动 主题征文比赛实施方案 一、指导思想 以党的十七大精神为指导,贯彻落实科学发展观,进一步增强学生党组织的凝聚力、影响力和战斗力,充分发挥学生党支部在全院学生组织中的示范和辐射功能,进一步提升学生党员素质,充分发挥学生党员在全院学生中的先锋模范作用,团结带领广大同学明德修身、刻苦学习、锐意进取、勇于创新,进一步优化学风、校风。 二、活动主题 本次征文以“与祖国共奋进,与学院共发展”为主题。 三、承办单位 各系党总支、学工部、组织部、宣传部。 四、活动时间 1、投稿时间:2009年5 2、评比时间:2009年6 五、征文方式 由各系分别推选两名学生党员的作品参赛,于6月15日前交至学生工作部徐科。 六、征文要求 1、文章题目自拟,需紧扣主题,可采用研究论文、调研报告等形式,字数不少于2000字。要求观点正确、主题鲜明、结构严谨、论证严密、资料准确、论据翔实、文字流畅、文风朴实,理论联系实际,反映当代学生党员积极向上的精神面貌。 2、参加征文活动的文章,要同时提供纸质版和电子版,并一律采用A4纸打印,标题宋体三号字,正文仿宋体小四号字,并请另页注明作者的党支部、姓名和联系电话。 3、作品须为本人创作,不得抄袭,一经发现,取消其参评资格。 七、奖项设置 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖8名。本次主题征文比赛将向获奖者颁发荣誉证书。 八、其它事项 1、作品有关版权等法律责任由作者负责; 2、比赛评委由承办单位组织相关人员组成评委会,负责作品的评选和评奖工作; 3、承办单位对本次大赛活动拥有最终解释权。 附2: 安徽工业经济职业技术学院学生党员深入学习实践科学发展观活动 演讲比赛实施方案 一、指导思想 本次比赛旨在深化广大学生党员对科学发展观的认识,增强学习实践科学发展观的自觉性和坚定性。通过以身边人讲身边事的鲜活感人事迹,学习交流广大学生党员践行科学发展观的做法、经验和成效,激发广大学生党员锐意进取、奋发有为的热情,为实现我院跨越式发展作贡献。 二、活动主题 本次演讲比赛以“我的责任与使命”为主题。 三、承办单位 各系党总支、学工部、组织部、宣传部。 四、评委组 汪君 陈菊 王庆宇 张薇蕾 郭强 张斌 周正 束莉 徐科 五、比赛时间 比赛时间初定为2009年6月上旬,具体时间将另行通知。 六、比赛地点 教B101。 七、报名方式 由各系分别推选两名选手参赛,于5月27日前将报名表(加盖公章)交至学生工作部徐科,并当场抽签。报名表附后。 八、比赛规则 1、演讲内容要紧扣“我的责任与使命”这一主题,观点正确、主题鲜明、突出亮点,题目可由参赛选手自拟; 2、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲; 3、比赛顺序由抽签决定,选手上场迟到1分钟视为弃权; 4、每位选手的演讲时间控制在5-7分钟内,时间不足或超时均扣分。 九、评选办法 比赛将采取“公平、公正、多方位、多角度”的评分原则,由评委组根据本次比赛的评分标准对参赛选手评分,按得分高低评选获奖选手。 1、本次比赛采用10分制进行评分,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一;???? 2、由评委当场亮分,第5位选手演讲完毕后,评委进行分析,把握评分尺度,然后分别为前5位选手打分,从第6位选手开始当场亮分; 3、选手最后得分取所有评委评分的平均分(保留到小数点后两位)。 十、评分标准 1、紧扣主题,内容充实,思想性强;(2分) 2、立意新颖,具有说服力;(2分) 3、使用普通话,脱稿演讲,声音洪亮,语言流畅;(2分) 4、声情并茂,富有表现力和感染力;(2分) 5、合适的肢体语言;(1分) 6、服装整洁,仪表端庄;(0.5分) 7、时间控制得当。(0.5分) 十一、奖项设置 本次比赛将设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖8名。本次演讲比赛将向获奖者颁发荣誉证书。 演讲比赛报名表 系党总支(盖章): 姓名 性别 演讲题目 指导老师 备注 附3: 安徽工业经济职业技术学院学生党员深入学习实践科学发展观活动 “我为学院建言献策”活动实施方案 一、指导思想 充分调动广大学生党员参加学习实践科学发展观活动的积极性、主动性,深入宣传贯彻科学发展观,使贯彻落实科学发展观成为全院学生的自觉行动。通过 “我为学院建言献策”活动,深化对科学发展观的认识,总结科学发展的成功经验,把不符合科学发展观要求的突出问题查找出来,为制定整改方案提供依据,推动我院学生党员学习实践活动深入开展。 二、活动主题 本次活动的主题为“我为学院科学发展建言献策”。 三、承办单位 各系党总支、学工部、组织部。 四、活动内容 从学院的实际情况出发,理论联系实际,借解放思想大讨论和学习实践科学发展观活动的东风,从学院的制度建

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