三年级下册闰年平年练习.docVIP

三年级数学下册 平年和闰年 姓名： 填空。 一年有( )个月，( )这几个月是大月，每月是31天，( )这几个月是小月，每月是30天。 2. 今年2月是( )天，全年( )天，有( )个星期余( )天。 3. 2008年在北京举办的夏季奥运会，这一年是( )年，二月份有( )天，第一季度是( )天，全年是( )天。 4. 6月份有( )天，在第( )季度，这个季度共有( )天。 第三季度第一天是( )月( )日，这一天是( )。(填节日) 6. 1949年10月1日中华人民共和国成立，到今年10月1日是成立( )周年，到( )年10月1日正好成立100周年。 7. 1760年、1988年、1994年、2000年、2004年、2008年、2200年中，( )年不是闰年。 （1）小红的生日是第二季度的最后一天，她的生日是( )月( )日。（2）小明的生日是八月的倒数第三天，他的生日是( )月( )日。二、判断。(对的在括号里打“√”，错误的打“×”) 小丽比爸爸小26岁，再过10年，小丽比爸爸小16岁。( ) 2. 1900年是闰年。( ) 　一、复习。 　　口答：2小时＝（ ）分 60秒＝（ ）分 　　60分＝（ ）小时 1星期＝（ ）天 　　3分＝（ ）秒 4星期＝（ ）天 　　一年有( )个月？ ( )月是31天.　　( )月是30天 闰年二月有（ ）天 平年二月有（ ）天 　 元旦( )月( )日 妇女节( )月( )日 劳动节( )月( )日 儿童节( )月( )日 教师节( )月( )日 国庆节( )月( )日 　 今年自己生日是( )月( )日 是星期( )。 　　3、认识平年和闰年。 　　问：二月有多少天？一定是28天吗？（出示几张不同年份的年历） 　　使学生明确：二月有28天的那一年叫平年，有29天的那一年叫闰年。 　　指导学生阅读课本第83页有关平年、闰年的那段文字，了解确定闰年的方法： 　　接着。教师讲解：经过科学家的测定，地球绕太阳转一周的时间是365天5小时48分46秒，大约是355天6小时。 　　一年以365天计算比较简便，这样一年少算了大约6小时，四年就少算了大约24小时，即一天。因此，每四年就要增加一天，增加这一天的那一年便是闰年。又因为4年中大的少算的24小时实际上并不是24小时，如果长年累月也要造成误差，所以遇到整百年一般不闻，必须是400年的倍数才是闰年。　　用公历年份除以4，能整除的是闰年。如1984、1988、1992年都是闰年。 　　强调：通常每4年中有一个闰年。公历年份中是整百年的，必须是400的倍数，才是闰年。 　　下列年份中，哪些是平年，哪些是闰年？ 　　1605 1840 1902 1944 1955 　　2100 1976 1987 1994 2400 　　4、学会记大月与小月的方法。 　　引导学生回忆，一年中有几个月？一个月中最多的有几天？最少的有几天？还有的月份是多少天？ 　　归纳：习惯上有31天的月份叫大月，有30天的月份叫小月。 　　问：有什么好办法能较快地记住各月有多少天？ 　　介绍用拳头记忆大月、小月的方法：举起左手拳头，背向自己，数月份。凸的是大月，凹的是小月。注意八月份要 　　从数一月份的地方数起。 　　引导学生小结：大月（31天）有：1、3、5、7、8、10、12，小月（30天）有：4、6、9、11月，二月平年28天，闰年29天。 　　让学生朗读记大月的歌诀；“一、三、五、七、八、十、腊、三十一天永不差。” 　　5、学会计算全年天数。 　　先让学生自己试着计算平年、闰年全年各有多少天，然后提问是怎么算的，有没有比较简便的方法。 　　简便的算法有： 　　（1）31×7＝217（7个大月） 30×4＝120（4个小月） 　　平年217＋120＋28＝365（天） 闰年217＋120＋29＝366（天） 　　（2）平年：30×12＋7－2＝365（天）闰年：30×12＋7－1＝366（天） 　　小结：平年365天，闰年366天。 　　三、巩固。完成教科书第83页的“做一做”题目。 　　第2题做完后让学生看年历验证。（计算方法是：30÷7＝4……2，商是星期个数。） 　　四、小结。师：这节课你懂得了什么？ 　　请学生对照板书回答。懂得了一年有12个月，学会了看拳头记忆大月小月的方法，还知道判断闰年与平年。 　　五