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托福xx写作范文托福作文范文 人们为什么要上大学 我们为什么要上大学 ——给高三毕业生的话 只要你愿意学习，同学们都有大学念。本科不行，有专科高职；专科高职不行，有民办高校；民办高校不行，有电大函授，总之大家不愁没有书念。可是我们为什么要上大学呢？有人说是为了出人头地，有人说是为了将来能找一份好工作，然而现实却常常是上了大学并不意味就能出人头地，并不意味就能找到好工作。因而，有人会悲观地认为上大学没有任何用，还不如早点工作更实际。 其实这些想法都太狭隘，太功利了，大学并非职业培训所，大学是我们精神成人的神圣殿堂。在这里，你将懂得我们应该怎样活着，我们应该如何让别人理解并理解别人，我们应该怎样对待这个世界的所有生命，我们应该如何去爱和分享爱，我们应该如何去继承和创造，我们应该如何获得幸福并将幸福传递……大学或许不能给我们带来现实的金钱、名利、权力，但却可以带给我们终身受用的精神财富；大学或许不能改变我们的命运，但却可以塑造我们高贵的灵魂，改变我们自身气质和素养。 大学是一座宝山，但空手而归的人也不少，这是因为今天的大学也如同今天的社会，你会遇到形形色色的老师和同学。与贤者游，如入芝兰之室，久而不闻其香；与庸夫交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。在大学里，择师择友最为重要，每个大学都有一些敬业的老师，都有一些爱学的学生，你要主动和这些师友多交往，你的学识人品才会进步。即使你一时发现不了这样的师友也没关系，记住不要悲观，不要沉沦，到学校的图书馆去，那里有人类最优秀的哲人大师在等待你去拜访，大学里图书馆才真是知识的殿堂。 名师方能出高徒，一流的大师都是愿意学生去拜访的，无论本校还是外校的名师，你都应该去向他们学习，请教，去旁听他们的授课或讲座。最好能事前相约，去老师家中拜访。当年剑桥大学有句名言，“优秀的学生都是教授用烟斗给熏出来”。的确是这样，只有和老师亲近的学生才能得到老师的真传。 虽然大家拥有了成人的身体，但大家的精神远没有成人。任性、自私、偏激、怯懦，不懂得爱，不懂得珍惜，不懂得尊重，不懂得谦让，不懂得宽容，不懂得欣赏美……这些精神幼年的特征必须在大学的圣殿里得以洗礼，得以净化。这才是我们上大学的目的。请记住，大学不是职业训练所，大家也不是准职员，你们是大学生，你们是真正的天之骄子！ 英文写作反映考生综合运用英语语言的能力，只有在宏观和微观两个方面都把握得当才能构成一篇完美的TOEFL作文。这里的宏观是就一篇文章的框架结构而言的，而微观是指一篇文章的语篇要素，即文章中表达意义的微观单位，包括单词、短语和句子。语篇要素运用的纯熟，能很好地反映一个人的语言修养，准确的用词、多样化的句式结构以及精妙得体的修辞会使整篇文章熠熠生辉，极富感染力。TOEFL作文考试作为一种语言测试方式，其重点在于考查考生的英语语言水平，多做TPO小站的习题和对语篇要素的把握在写作TOEFL作文的过程当中无疑是至关重要的。熟练恰当地运用语篇要素会令你的作文妙笔生花，卓尔不群。 过分强调“范文”的重要性 拿到一篇所谓的范文，首先要思考你看到的范文是不是真的起到模范的作用。ETS 给出的托福官方范文其实是有限的，市面上出现的范文，我们一定要谨慎对待。如果你觉得一篇文章真得称得上范文，那么你是要学习什么？学习写作方法，还是学习里面的素材，还是语言？有目的性的学习才能发挥范文的真正作用。 托福作文写作应该分为三个层次，也就是我们确定中心思想后应该找三个理由来支持。托福写作还有一个五段论，第一段为中心思想，二三四为支持段落，第五段总结观点。这个就是所谓的八股文。但是形式不能太明显，在表达中多加入自己的思想，八股文的形式会隐晦一些。一般这种写作可以助你在托福作文中取得高分。 构建综合写作整体，你可以从以下这几个方面入手：第一，将听力及阅读中的核心观点提炼出来，并指明对应的两个观点是支持还是对立；第二，分为几个段落，分别从不同角度总结出两个观点的论据。最后，重申主要论证观点并注意切忌掺加个人观点。听力结束后，考生还会有时间回看阅读文章，所以不用完整记忆阅读文章的论点和论据，记下核心即可。 有问题，可以再问我。 不同意 1 两人经济条件不同，生活环境和方式就不一样，导致两人在一起时没有共同语言和爱好，很难成为朋友 2 两人经济条件差距大，没钱的那个容易自卑或嫉妒，不能与对方自然相处，无法成为朋友追问 如果选同意呢 怎么展开 O(∩_∩)O谢谢 那就反着说吧。。。 1 经济条件不同不代表两人没有共同的理